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洪小平，蔺飞宇（浙江金融职业学院）.翻转课堂在视频处理技术课程教学中的应用①[J].现代职业教育,2021,第45期
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陈小江，李伟，宋霖，韩兴鹏（江苏农牧科技职业学院）.产教融合背景下高职院校“养殖水化学”课程思政改革探索①[J].现代职业教育,2021,第45期
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崔启迪，熊爱珍（宝鸡职业技术学院）.职业教育学分银行建设的实践探索① ——以宝鸡职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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刘美娟（咸阳职业技术学院）.航空物流管理课程思政建设的研究探索①[J].现代职业教育,2021,第45期
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田玉芬，高虹敏（扎兰屯职业学院）.浅谈中华优秀传统文化中古典诗词对学生价值观的塑造①[J].现代职业教育,2021,第45期
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杨柯菁，董明杰，杨莲聪，刀保萍（德宏职业学院）.以“器官系统为中心”的内儿科教学改革探讨①[J].现代职业教育,2021,第45期
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吴岸晶1，黄婉霞1，黄笑群2，贺艳1（广州卫生职业技术学院护理系；广州市第一人民医院儿科）.基于典型工作任务的早产儿护理混合式教学设计①[J].现代职业教育,2021,第45期
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王文芳（阜阳幼儿师范高等专科学校）.因材施教是落实减负的核心思想和方法①[J].现代职业教育,2021,第45期
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黄灵芝（浙江特殊教育职业学院）.特殊高职院校视障生“课证融通”教学模式改革探析①[J].现代职业教育,2021,第45期
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黄光亮，李宁宁，韩佳芹（广西体育高等专科学校体育与教育学院）.新形势下职业院校羽毛球教学的改革路径探讨①[J].现代职业教育,2021,第45期
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陈河盛1，温晓华2（闽西职业技术学院；福建省龙岩市第二医院神经外科）.课程思政在中职护理专业课教学中的应用探析①[J].现代职业教育,2021,第45期
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梁婷婷，王晶（梧州职业学院）.护理专业中高职贯通临床护理岗位案例教学综合管理①[J].现代职业教育,2021,第45期
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杨群芬（浙江商业职业技术学院）.产教融合背景下高职会计专业建设路径探讨①[J].现代职业教育,2021,第45期
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卢雪玲（广东体育职业技术学院）.基于SPOC的混合式教学模式构建与实践① ——以计算机应用基础课程为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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王乐乐（齐齐哈尔高等师范专科学校）.小学教育专业学生“三结合”职业能力培养方式探究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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李靖，张贺伟，董均（洛阳职业技术学院）.产教融合模式下药学专业综合改革研究与实践①[J].现代职业教育,2021,第45期
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赵燕，于荣（宁夏职业技术学院）.“课程思政”融入植物与植物生理课程教学的实践探索①[J].现代职业教育,2021,第45期
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余丽燕（广西职业技术学院）.“双高”建设背景下物流市场营销课程思政教学改革研究① ——以广西职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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刘亮（张家界航空工业职业技术学院）.新时代少数民族语言的传承和保护路径思考①[J].现代职业教育,2021,第45期
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何诗洁，何虹（三亚中瑞酒店管理职业学院酒店管理系）.产教融合背景下高职酒店管理专业人才培养改革研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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蔡志福，陈广仁（广东机电职业技术学院）.专创融合驱动下高职物流双创型人才培养策略研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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楼荣，乔文山，沈思远（浙江经济职业技术学院汽车技术学院）.基于“1+X”证书制度的高职院校汽车技术服务与营销人才培养体系重构探究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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伍敏莉，彭燕莉，刘俊红，李慧婷（广西水利电力职业技术学院）.“1+X”证书制度下技能大赛提升污水处理职业技能的探究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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郭秋霞（汕尾职业技术学院）.高职学前教育专业“对分+平台”混合教学模式应用设计①[J].现代职业教育,2021,第45期
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孙立香，邢娟（盐城工业职业技术学院）.“双高计划”背景下专业核心课程的教学改革实践研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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胡荻（宁夏幼儿师范高等专科学校）.“国考”背景下学前教育专业学生思想政治教育的提升策略①[J].现代职业教育,2021,第45期
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杨涛（江苏城乡建设职业学院）.与1+X建筑信息模型证书相衔接的课程与教学内容体系研究——以建设项目信息化管理专业为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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黄赟（安徽中澳科技职业学院）.计算机实操课程标准与质量保证研究① ——以AutoCAD课程为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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雷海霞（太原旅游职业学院）.民俗学视角下山西民俗文化汉俄翻译应用研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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秦铭谦1，林勤1，贾志伟1，杨润棠2（广州番禺职业技术学院；广州超星信息技术有限公司）.中职国培混合式培训模式实施策略与探索① ——以广州番禺职业技术学院国培为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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