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金虎泰（甘肃省永登县柳树镇初级中学）.农村初中生物校外课程资源开发利用的实践[J].求知导刊,2021,第31期
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赵红艳（山东省威海市经济技术开发区曲阜学校）.利用信息技术助力小学英语核心素养教学[J].求知导刊,2021,第31期
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李阳（广东省珠海市斗门区第一中学）.基于核心素养的高中音乐高效课堂的实践研究[J].求知导刊,2021,第31期
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洪波（浙江省杭州市严州中学新安江校区）.基于绿色化学理念发展的有机合成教学设计与实践[J].求知导刊,2021,第31期
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贾彦龙（甘肃省西和县马元九年制学校）.初中生物课堂如何利用微课创设有效教学情境[J].求知导刊,2021,第31期
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李婉男（沈阳师范大学）.幼儿园民间游戏与传统文化相结合的问题研究[J].求知导刊,2021,第31期
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孙继河（山东省巨野县永丰街道办事处吕官屯小学）.民间传统游戏在小学体育教学中的应用[J].求知导刊,2021,第31期
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张霁（江苏省如皋市港城实验幼儿园）.利用绘本开展幼儿园创意美术活动的策略分析[J].求知导刊,2021,第31期
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沈锦娟（北京师范大学常州附属学校）.基于思维品质视角读写结合课的教学策略探究——以译林版小学英语checkout time版块教学为例[J].求知导刊,2021,第31期
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陶桃（浙江省杭州市萧山区临浦镇第一小学）.以学为本教育理念在小学语文课堂中的渗透[J].求知导刊,2021,第31期
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叶志青（广东省深圳市龙华区创新实验学校）.美育学养课堂选课走班分类教学改革的实践探索——以广东省深圳市龙华区高峰学校和广东省深圳市龙华区创新实验学校为例[J].求知导刊,2021,第31期
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曾妍彬（福建省厦门市前埔南区小学）.小学“文言文”校本课程的开发策略[J].求知导刊,2021,第31期
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潘正友（安徽省安庆市红星初级中学）.如何在初中英语课堂教学中实现快乐学习[J].求知导刊,2021,第31期
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张文先（重庆市开州区临江中学）.在高中英语教学中运用快乐教学法的策略探究[J].求知导刊,2021,第31期
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万若冰（广东省深圳市安芳小学）.小学数学教学中渗透数学思想方法的研究[J].求知导刊,2021,第31期
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龚湘湘（广东省始兴县教师发展中心）.提高小学信息技术教学有效性的研究[J].求知导刊,2021,第31期
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周小丽（江苏省海安市第三实验幼儿园）.基于观察的建构区材料调整策略[J].求知导刊,2021,第31期
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孔育（云南经济管理学院）.幼儿园语言教学中游戏的运用研究[J].求知导刊,2021,第31期
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唐晨迪（广东省深圳市龙华区第三实验学校）.基于“双融双创”理念传统民族服饰主题儿童服装设计教学实践研究[J].求知导刊,2021,第31期
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刘兴丽（云南省昭通市昭阳区第二中学）.初中班主任班级管理中“软管理”实施分析[J].求知导刊,2021,第31期
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刘白玙（江苏省沙溪高级中学）.适合教育理念在高三历史第一轮复习的有效尝试——以“世界经济的区域集团化”课程为例[J].求知导刊,2021,第31期
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陈虹（广西壮族自治区玉林市玉州区第七初级中学）.浅谈初中英语课堂教学中的情感教育[J].求知导刊,2021,第31期
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孙娟（陕西省西安市临潼区华清中学）.互动式教学模式在高中英语教学中的实践探讨[J].求知导刊,2021,第31期
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何晶晶（山东省淄博市张店区祥瑞园小学）.信息技术在小学数学图形与几何教学中的应用[J].求知导刊,2021,第31期
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吕英（甘肃省白银市实验中学）.新高考理念下初高中数学衔接教学策略探讨[J].求知导刊,2021,第30期
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徐林燕（江苏省通州区南通高新区小学）.阳光自由汲取 品德自然养成——小学课间游戏课程中的德育渗透研究[J].求知导刊,2021,第30期
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赵小明（江苏省盐城市串场河小学）.基于微信公众号平台建设小学数学移动学习社区[J].求知导刊,2021,第30期
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