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李萌（上海市静安区教育学院）.中小学班主任与家长有效沟通的“道”与“导”[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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郭创任（湖南省永州市道县第二中学）.高中语文新闻写作专项训练策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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赵俊菁（广东省广州市第二中学）.多用户虚拟生态系统下的探究式学习[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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林华庆（广东省湛江二中港城中学）.践行“精致教育”理念，构建全面育人体系[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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徐玮（江苏省东台市实验中学）.浅谈初中英语教学中学生学习内驱力的激发策略[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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许权贵（湖南省常德市第三中学）.探析数学阅读能力对于教学的重要意义[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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王瑜（江苏省常州市金坛区金沙高级中学）.科学开展劳动教育 彰显高中办学特色[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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肖作菊（湖北省宜昌金东方学校）.做一名拥有“五心”的高中班主任[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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叶建荣（福建省邵武市实验中学）.问题导学法在初中数学教学中的运用[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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丁钦萍（山东省青岛西海岸新区泊里初级中学）.初中数学课堂中学生参与互动时效性探究[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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（《光明日报》）.培养终身运动习惯，是学校体育的重要目的[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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（《中国教育报》）.“青少年模式”只能强化不能虚设[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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（《广州日报》）.为青少年驱散电子烟“迷雾”[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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夏海霞（湖北省潜江市园林第一小学）.情境教学法在小学语文教学中的新裂变刍议[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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蓝毅（福建省泉州市新隅小学）.把握单元定位，让要素落实有序推进 ——以统编版三上《海滨小城》教学为例[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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姜炜（延安大学）.浅析中学历史教学中社区历史资源的利用价值[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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吴胜娟（江苏省南京市浦口区龙山学校）.提升教学力，打造语文高效课堂[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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侯杰颖（北京石油学院附属小学）.培养小学生整体感知阅读能力的策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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庞少鹏（山东省淄博柳泉中学）.构建初中历史“质疑与求证”课堂的实践方法[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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唐鹏（广东省深圳中学龙岗初级中学）.创意校园活动与历史核心素养融合路径探索[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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王海滨（山东省高青县第一中学）.陶行知教育思想对词句理解教学的启示[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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邓瑞（云南省昆明市五华区联家小学）.小学道德与法治校本课程的作用与开发思路[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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郑永锦（广东省汕头市潮阳林百欣中学）.“企业微信”在高中教学信息化管理中的应用探索[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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金宇（安徽省芜湖市第二中学）.时政要闻在高中政治教学中的应用探索[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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范翠玲（广东省广州市南沙区朝阳学校）.关注整本书阅读 落实学科核心素养 ——以广东省近三年中考名著阅读题为例谈中考名著阅读命题趋势[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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王旭明.卷首语[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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陶行知.师范教育之新趋势[J].教学管理与教育研究,2021,第11期
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