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李晓娜，黄晓园，张卓亚（西南林业大学地理与生态旅游学院）.自然地理与资源环境专业GIS课程教学探索[J].西部素质教育,2023,第8期
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许龙成，丁胜利（江苏财经职业技术学院）.公共卫生突发事件视域下高校辅导员工作的挑战及应对措施[J].西部素质教育,2023,第8期
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陶红丽（广东科学技术职业学院）.“大类招生、分类培养”模式下“辅导员学业导师”学生管理模式的重构[J].西部素质教育,2023,第8期
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程卉（上海城建职业学院）.基于建构主义学习理论的高职薪酬管理课程教学探究[J].西部素质教育,2023,第8期
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靳姗姗，周梦丽，闫东锋（河南农业大学）.林学专业课程思政元素挖掘及施教途径探究[J].西部素质教育,2023,第8期
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温婷，裴玥珺，张敬茹（培黎职业学院）.“1 X”证书制度下高职护生从事老年照护的意愿研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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潘理环（福安市第二中学）.中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入[J].西部素质教育,2023,第8期
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王锐1，王雨潇2（中央财经大学；哈尔滨师范大学）.“大中小”纵向衔接、“家校社”横向协同的党史学习教育一体化格局构建[J].西部素质教育,2023,第8期
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黄晓敏（福建经贸学校）.“岗课赛证”融合模式下中职计算机专业人才培养路径[J].西部素质教育,2023,第8期
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于瑞霞（广东汕头幼儿师范高等专科学校）.高职辅导员法治素养提升的时代诉求及策略[J].西部素质教育,2023,第8期
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王麓（福建省南平市延平区电教仪器站）.“双减”背景下信息技术教学方式转型[J].西部素质教育,2023,第8期
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马淼，宁健，李岸巍（太原工业学院）.“人—环境—实践”三者关系对高等数学课程教学的启示[J].西部素质教育,2023,第8期
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马雪婷（青海警官职业学院）.新媒体背景下高校大学生社会责任感的培养[J].西部素质教育,2023,第8期
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张婧怡（山东师范大学）.高考政治卷试题对高中思想政治课程教学的启示——以2022年山东省为例[J].西部素质教育,2023,第8期
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黄卫强（天水市秦州区城南小学）.小学道德与法治课程生活化教学实施路径[J].西部素质教育,2023,第8期
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武庆圆，梁玉强，刘晓庆，王煜（广东金融学院互联网金融与信息工程学院）.基于学生数据素养培养的金融类高校“数据库原理与应用”课程教学改革探究[J].西部素质教育,2023,第8期
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孙博，胡笑笑，刘婧怡，刘璐（苏州大学苏州医学院）.大学生志愿服务参与动机调研[J].西部素质教育,2023,第8期
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魏长安（甘肃省平凉市庄浪县职业教育中心）.双创教育在中职电子电工专业课程教学中的应用[J].西部素质教育,2023,第8期
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康称彩（福建省厦门双十中学思明分校）.基于新课标的初中生数学运算能力提升策略[J].西部素质教育,2023,第8期
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古丽那扎尔·外力，田金艳，叶双华（新疆农业大学）.高校学生心理健康素养现状及提升策略[J].西部素质教育,2023,第8期
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郑清清（陕西科技大学教育学院）.中小学心理健康教育研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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金玉兰，龚晓彤（上海工程技术大学管理学院）.基于PDCA循环的在线教育研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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苏秋波，罗慕侠，汤雷（贵州大学医学院）.混合式教学模式在基础护理实训课中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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黄震宇（仙游县教师进修学校）.信息技术2.0背景下信息技术教师的角色重塑[J].西部素质教育,2023,第8期
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李景初（郑州西亚斯学院商学院）.高校课程思政建设路径[J].西部素质教育,2023,第7期
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许景贤（泉州师范学院陈守仁商学院）.“三全育人”视域下高校专业课课程思政建设路径[J].西部素质教育,2023,第7期
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孙瑜1，朱浩宇1，庄斌2（上海理工大学；上海晶众信息科技有限公司）.大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式探究[J].西部素质教育,2023,第7期
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