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侯义锋，王奎奎，郭铁梁，高正，梁静（梧州学院电子与信息工程学院）.融合课程思政的“高频电子线路”课程线上线下混合式教学改革研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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杨雪（常州工学院电气信息工程学院）.高校网络思想政治教育传承红色基因探究[J].西部素质教育,2023,第8期
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王锐1，王雨潇2（中央财经大学；哈尔滨师范大学）.“大中小”纵向衔接、“家校社”横向协同的党史学习教育一体化格局构建[J].西部素质教育,2023,第8期
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徐帆，张继权，周洋（德阳市人民医院）.基于核心素养5C模型的护理实习生职业素养培养体系构建[J].西部素质教育,2023,第8期
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史俊1，张楠1，毕达宇2（中南民族大学创新创业学院；中南民族大学管理学院）.基于CDIO-CMM理念的创新创业人才培养[J].西部素质教育,2023,第8期
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朱睿1，李勇1，吴忠明2（成都大学；西南大学教育学部）.双创教育视域下高校拔尖创新人才协同培养探析[J].西部素质教育,2023,第8期
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张满和（湘潭医卫职业技术学院）.积极心理学理念下高职护生心理韧性的提升路径[J].西部素质教育,2023,第8期
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吴蓉（甘肃中医药大学）.混合教学模式在医学类专业基础化学课程教学中的应用[J].西部素质教育,2023,第8期
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余晶，邵媛，王辉，姜宏（新疆大学图书馆）.立德树人背景下新疆高校信息素养教育现状与策略——基于首届全疆高校信息素养大赛[J].西部素质教育,2023,第8期
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王丽可（福建省连江职业中专学校）.基于核心素养的中职英语SPOC混合式教学探究[J].西部素质教育,2023,第8期
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涂玉婷（福建省长乐职业中专学校）.基于超星学习通移动教学平台的混合式教学模式的研究——以中职机械基础课程为例[J].西部素质教育,2023,第8期
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孔哲1，顾晓丹1，陈逸阳2（苏州科技大学环境科学与工程学院；苏州大学机电工程学院）.“双碳”背景下“水工程经济”课程教学改革[J].西部素质教育,2023,第8期
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温婷，裴玥珺，张敬茹（培黎职业学院）.“1 X”证书制度下高职护生从事老年照护的意愿研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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潘理环（福安市第二中学）.中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入[J].西部素质教育,2023,第8期
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黄晓敏（福建经贸学校）.“岗课赛证”融合模式下中职计算机专业人才培养路径[J].西部素质教育,2023,第8期
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于瑞霞（广东汕头幼儿师范高等专科学校）.高职辅导员法治素养提升的时代诉求及策略[J].西部素质教育,2023,第8期
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王麓（福建省南平市延平区电教仪器站）.“双减”背景下信息技术教学方式转型[J].西部素质教育,2023,第8期
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马雪婷（青海警官职业学院）.新媒体背景下高校大学生社会责任感的培养[J].西部素质教育,2023,第8期
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张婧怡（山东师范大学）.高考政治卷试题对高中思想政治课程教学的启示——以2022年山东省为例[J].西部素质教育,2023,第8期
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黄卫强（天水市秦州区城南小学）.小学道德与法治课程生活化教学实施路径[J].西部素质教育,2023,第8期
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武庆圆，梁玉强，刘晓庆，王煜（广东金融学院互联网金融与信息工程学院）.基于学生数据素养培养的金融类高校“数据库原理与应用”课程教学改革探究[J].西部素质教育,2023,第8期
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孙博，胡笑笑，刘婧怡，刘璐（苏州大学苏州医学院）.大学生志愿服务参与动机调研[J].西部素质教育,2023,第8期
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魏长安（甘肃省平凉市庄浪县职业教育中心）.双创教育在中职电子电工专业课程教学中的应用[J].西部素质教育,2023,第8期
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康称彩（福建省厦门双十中学思明分校）.基于新课标的初中生数学运算能力提升策略[J].西部素质教育,2023,第8期
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古丽那扎尔·外力，田金艳，叶双华（新疆农业大学）.高校学生心理健康素养现状及提升策略[J].西部素质教育,2023,第8期
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郑清清（陕西科技大学教育学院）.中小学心理健康教育研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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金玉兰，龚晓彤（上海工程技术大学管理学院）.基于PDCA循环的在线教育研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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苏秋波，罗慕侠，汤雷（贵州大学医学院）.混合式教学模式在基础护理实训课中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第8期
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黄震宇（仙游县教师进修学校）.信息技术2.0背景下信息技术教师的角色重塑[J].西部素质教育,2023,第8期
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