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罗增儒（陕西师范大学数学与统计学院）.“角的概念的推广”课例现场研修（续2）[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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李大永（北京市海淀区教师进修学校）.单元起始课教学的实践探索[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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黄文辉（广东省深圳中学）.基于关键能力考查的“概率与统计的综合创新”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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阙东进（江苏省海安市教师发展中心）.基于关键能力考查的“开放性问题”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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雷蕾（江苏省南京市第一中学）.基于关键能力考查的“统计与统计案例”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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郑宗桥，罗靓莉（陕西省西安市铁一中学）.一道解析几何联赛题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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庄艳侠（山东省日照市岚山区第一中学）.核心素养导向的单元教学设计——以“任意角的三角函数”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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吕艳香（北京市黄冈中学北京朝阳学校）.指向核心素养的高中生数学学习方式转变实践与思考——以“分类加法计数原理与分步乘法计数原理”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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吴志勇，徐庭兰（安徽省合肥一六八中学）.“端点效应法”的有效性与局限性[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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史建奇（河北省易县中学）.巧用椭圆的第三定义解决椭圆恒过定点问题[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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韩修芳1，王丽丽2，钱宁3（江苏省苏州吴县中学；山东省威海市环翠区教育教学研究中心；江苏省苏州实验中学）.专题设计要处理好“微观”与“宏观”[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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吴宝（广东省湛江第一中学）.数学核心素养下函数综合题单元教学设计——以“极值点偏移问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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张耀军，宋文霞（山西大学附属中学校）.整体教学 落地素养——“指数函数与对数函数”单元线索及教学策略分析[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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张玮（南京师范大学附属中学）.从有型到无型提升直观想象核心素养——以“多面体的外接球问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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中学数学教学参考编辑部（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.第四届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会会议通知[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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本刊编辑部.高考测试题的作用、价值和启示[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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汤池武（江苏省南京市宁海中学）.基于翻转课堂模式的高中数学教学实践——以“三角函数（第一课时）”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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陈婷（山东省曹县第一中学）.“平面向量的概念”教学环节的比较分析[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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曹越崇（河北省石家庄市第五中学）.提高数学试卷讲评课效率的教学思考[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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孔鑫辉（广东省梅县东山中学）.分层教学法在高中数学教学中的应用——以人教A版“曲线与方程”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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孙晶华（山东省德州市第九中学）.浅谈初中数学教学与多媒体融合的有效路径[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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孙少仙（江苏省连云港市灌云县杨集高级中学）.“三角函数”新旧教材对比分析[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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竺汉栋（浙江省嵊州市三界中学）.“等差数列的前n项和”不同教材的对比分析[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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程明春（重庆市江津中学校）.抓反馈,重释疑,巧拓展——点差法在椭圆问题中的应用[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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高后运（山东省济南市章丘区第四中学）.探究由函数y=Asin（ωx+φ）的图像确定φ的方法[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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徐静（江苏省新沂市钟吾中学）.一道平面几何题的多解探究与变式拓展[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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王震（浙江省宁波科学中学）.从一道一元二次方程试题的错解谈起[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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赵丽（山东省平度师范学校）.一道解析几何题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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房善亮（山东省菏泽第一中学）.例谈函数不等式恒成立问题[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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陈建平（福建省福州市连江县浦口中学）.对与圆有关的位置问题探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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