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陶光利（重庆市荣昌中学校）.基于关键能力考查的“不等式的证明”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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杨宪伟（陕西省榆林市第十中学）.基于关键能力考查的“结构不良问题”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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仇善丽（山东省烟台第一中学）.2022年高考数列专题命题研究[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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王富英（四川省成都市龙泉驿区教育科学研究院）.数学学习目标的内涵及功能[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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张建明1，祝峰2（安徽省淮北市教育科学研究所；安徽省濉溪县第二中学）.单元整体教学说课的实践与思考[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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周志国（江苏省盱眙中学）.“数学基本活动经验”的教学实践与思考——以“椭圆及其标准方程”的教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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陈亮（江苏省华罗庚中学）.基于关键能力考查的“概率、随机变量及其分布列”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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张耀军，宋文霞（山西大学附属中学校）.整体教学 落地素养——“指数函数与对数函数”单元线索及教学策略分析[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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张玮（南京师范大学附属中学）.从有型到无型提升直观想象核心素养——以“多面体的外接球问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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庄艳侠（山东省日照市岚山区第一中学）.核心素养导向的单元教学设计——以“任意角的三角函数”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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吕艳香（北京市黄冈中学北京朝阳学校）.指向核心素养的高中生数学学习方式转变实践与思考——以“分类加法计数原理与分步乘法计数原理”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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吴志勇，徐庭兰（安徽省合肥一六八中学）.“端点效应法”的有效性与局限性[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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史建奇（河北省易县中学）.巧用椭圆的第三定义解决椭圆恒过定点问题[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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韩修芳1，王丽丽2，钱宁3（江苏省苏州吴县中学；山东省威海市环翠区教育教学研究中心；江苏省苏州实验中学）.专题设计要处理好“微观”与“宏观”[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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吴宝（广东省湛江第一中学）.数学核心素养下函数综合题单元教学设计——以“极值点偏移问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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中学数学教学参考编辑部（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.第四届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会会议通知[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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本刊编辑部.高考测试题的作用、价值和启示[J].中学数学教学参考,2023,第10期
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陈玲（浙江省宁波市北仑明港高级中学）.研同课异构 思素养教学——以“任意角的三角函数”概念课为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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周开炎（北京市第八十中学）.整体把握 重视过程 提升素养——对“平面向量”一课的教学思考与建议[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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李拓（陕西省西安国际港务区高新一中陆港初级中学）.“二元一次方程与一次函数”的教学实录[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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毕凤翔（山东省菏泽第一中学）.对一道不等式恒成立试题的多解探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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韦必考（武汉大学附属外语学校）.例谈平面几何中知识融合型问题的几种类型[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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陈婷（山东省曹县第一中学）.“平面向量的概念”教学环节的比较分析[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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曹越崇（河北省石家庄市第五中学）.提高数学试卷讲评课效率的教学思考[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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孔鑫辉（广东省梅县东山中学）.分层教学法在高中数学教学中的应用——以人教A版“曲线与方程”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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孙晶华（山东省德州市第九中学）.浅谈初中数学教学与多媒体融合的有效路径[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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孙少仙（江苏省连云港市灌云县杨集高级中学）.“三角函数”新旧教材对比分析[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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宋盼盼（广东省深圳市龙华区同胜学校）.“三角形相似”专题复习课教学示例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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王全球1，郁雪莹2（山东省临沂第一中学；山东省临沂第二十四中学）.基于数学抽象素养的概念教学——以“数列的概念（第一课时）”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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李淑红（山东省高唐县第二实验中学）.“有理数的乘方”课堂教学导入设计有感[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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