-
王珏（湖南商务职业技术学院）.来华巴基斯坦留学生文化教学探究[J].文教资料,2021,第18期
-
王春阁，杨梦娇（长春工业大学）.消费文化对当代青年价值观的影响分析[J].文教资料,2021,第18期
-
高琳（青岛酒店管理职业技术学院）.浅议高职院校课程思政建设[J].文教资料,2021,第18期
-
蒋蓉（皖江工学院基础部）.“中国文化概况”课程在独立学院的大学英语教学研究[J].文教资料,2021,第18期
-
柳宇1，计毅波2（汉江师范学院文学院；湖北汽车工业学院）.新时代高校资助育人工作问题研究[J].文教资料,2021,第18期
-
王增佳（安徽师范大学马克思主义学院）.从李大钊的“为民”思想看中国共产党人的初心和使命[J].文教资料,2021,第18期
-
刘蕾（苏州市职业大学教育与人文学院）.自在苏州 ——大运河形塑下的姑苏文化性格[J].文教资料,2021,第18期
-
罗雅文（四川师范大学马克思主义学院）.论海德格尔的生态伦理思想[J].文教资料,2021,第18期
-
刘娣（三峡大学科技学院）.“混合式教学”与大学英语视听说课堂的生态构建[J].文教资料,2021,第18期
-
徐永丽（长江职业学院公共课部）.试论唐传奇爱情小说的写作类型[J].文教资料,2021,第18期
-
金洪琼（宁波大学人文与传媒学院）.晚清经世致用之学的“交涉”初探 ——以《皇朝经世文新编》为例[J].文教资料,2021,第18期
-
王悦（吉林建筑科技学院）.诗歌汉译中的归化与异化 ——以泰戈尔诗集《吉檀迦利》为例[J].文教资料,2021,第18期
-
李斯（中南民族大学民族学与社会学学院）.《四库全书》对明人著作的采择 ——以明遗民与贰臣代表人物为例[J].文教资料,2021,第18期
-
岳秀银（青海师范大学历史学院）.略论青海蒙藏教育的近代化[J].文教资料,2021,第18期
-
陈雪（宁波大学马克思主义学院）.涂尔干道德教育三要素对我国高校德育的启示[J].文教资料,2021,第18期
-
郜馨（陕西青年职业学院）.高职院校怎样从“思政课程”走向“课程思政”[J].文教资料,2021,第18期
-
朱柳仿（安徽师范大学）.自然会话中“X的话”的互动功能[J].文教资料,2021,第18期
-
梁攀，陈佩弟（新疆第二医学院）.习近平关于青年教育的重要论述[J].文教资料,2021,第18期
-
乔乐，周烁烁（连云港师范高等专科学校）.浅谈幼儿园游戏活动中教师的角色定位[J].文教资料,2021,第18期
-
孙霞（湖南工艺美术职业学院）.浅谈高职院校青年教师职业能力培养[J].文教资料,2021,第18期
-
陈梅（盐城幼儿师范高等专科学校）.高职语文课程文言文教学特点及改进[J].文教资料,2021,第18期
-
许瑛瑛（上海商学院）.辅导员日常事务管理育人体系的微观建构[J].文教资料,2021,第18期
-
窦知远（宁波大学人文与传媒学院）.浅谈河西地区鲜卑吐谷浑部与党项拓跋部的族群融合 ——以两族的迁徙与地域分布为中心[J].文教资料,2021,第18期
-
刘林林（新疆师范高等专科学校）.统编小学语文低段教材中的儿童文学作品编排特点分析[J].文教资料,2021,第17期
-
谢洁宇（湖南理工学院）.大学思政教育与红色文化的有效融合[J].文教资料,2021,第17期
-
张缅，李磊（武汉轻工大学）.萨提亚模式与大学生生命意义教育[J].文教资料,2021,第17期
-
孙丹1，赵帅2（浙江工商大学杭州商学院管理学院；浙江工商大学计算机与信息工程学院）.基于“互联网+”的开放式实验实践教学研究[J].文教资料,2021,第17期
-
周东恩（大连职业技术学院）.“以赛促教”引领教育教学改革 ——以大连职业技术学院学前教育专业为例[J].文教资料,2021,第17期
|