-
梁美苑（吉安师范学校）.翻转课堂在高校英语教学中的应用研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
宋庆福（安徽工业经济职业技术学院）.适应职教新常态的高职英语教学：思考与路径——以文秘专业为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
邢策，李晗（昭通学院职业技术教育学院；昭通学院教育科学学院）.基于工匠精神的高职学前教育教师专业发展路径研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
彭丽霞（吉安师范学校）.探讨微课程在高校英语教学中的应用对策[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
王姗（宿迁学院）.服务学习视域下高校志愿服务专业化路径研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
孟雷，李慧（长春工业大学）.新时代提升高校思政课亲和力的路径探析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
田华（山西工商学院）.基于创客教育理念的网络空间设计——以“网页设计”课程为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
简艺（广东茂名幼儿师范专科学校）.同余理论在整除问题中的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
张满和（湘潭医卫职业技术学院）.“00后”高职护生实习前后心理健康状况与对策[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
彭远利（贵州省实验中学）.以辛、姜为中心看南宋词以情作结创作技巧[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
林福春，林晓君（广东工商职业技术大学）.新时期高校家庭经济困难学生爱国主义教育的路径研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
李喆（广东药科大学外国语学院）.医药英语翻译混合式教学模式构建研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
吴杏仪（漳州城市职业学院人事处）.“放管服”改革背景下的高校教师职称评聘改革探析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
黎玲，周菲菲（湖北轻工职业技术学院）.中国梦正能量融入高职《思修》课教学研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
马丽茹（长治职业技术学院）.煤矿井下综采工作面机电设备集中控制系统的设计探究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
万义飞，覃宁，唐骞（广西电网有限责任公司信息中心）.基于随机森林算法的用电客户欠费风险分析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
姜帅（江西电力职业技术学院）.全过程管理在用电监察中的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
游韬，宋伟（福州职业技术学院）.探讨教务管理信息系统升级设计——以某职业技术学院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
江晖（连云港开放大学）.对建筑工程测量教学改革的探讨[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
梁宪飞（安徽大学）.探讨医疗纠纷中医疗鉴定的发展[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
谷月，李微（盘锦职业技术学院）.关于大数据时代的大学生就业工作探析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
毛静（焦作师范高等专科学校初等教育学院）.论“喜歌剧之争”与卢梭的音乐美学[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
张桂林（阳泉师范高等专科学校特教系）.聋校课堂教学语言现状研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
丁雅迪（北京林业大学）.生态补偿的政策学理论基础与中国的生态补偿政策[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
屈琳（洛阳理工学院）.咏叹调《月亮颂》创作和演唱分析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
黄艳文（广西师范大学马克思主义学院）.论马克思对青年黑格尔派宗教批判的批判和超越[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
尤佳（闽江师范高等专科学校）.高职院校“英语课程”混合式教学现状分析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
王琦（广东邮电职业技术学院）.高职院校通信技术专业共享型教学资源库建设[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
庞钰平（苏州工艺美术职业技术学院）.高职艺术类专业线上教学模式的探讨——以“立体构成”课程教学为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
-
李帅（运城护理职业学院）.新媒体时代高职院校学生党员思想政治教育新模式构建[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第2期
|