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蒋明（西安理工大学马克思主义学院）.以高质量教育体系推动人的全面发展路径探析——评《高质量教育体系与人的全面发展》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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李鑫1，舒心2（北京工业大学体育部；首都经济贸易大学体育部）.体育运动训练原则对体育教学的启示——评《高校体育教学模式与方法研究》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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赵楠（内蒙古艺术学院音乐学院）.乐理与视唱练耳的融合教学——评《乐理与视唱练耳教学新论：感性与理性的张力》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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宗怡然（淮南师范学院音乐学院）.高校民间舞蹈文化传承与技术技巧教学探究——评《民间舞蹈教学与编导创造力培养》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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刘庆昌（山西大学教育科学学院）.教育问题的划界——兼及教育改革的理性[J].中国教育学刊,2023,第5期
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郭鸿1，闫晓东2，王喆3，陈忠玲2，刘新蕊3（北京市东城区教育科学研究院；北京市东城区教育科学研究院课程建设部；北京市东城区教育科学研究院课程运行部）.五育并举视域下区域课程的构建[J].中国教育学刊,2023,第5期
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陈伦全，左强（成都市中和中学）.学生学习潜能开发：机制、路径与策略——基于成都市中和中学的实践探索[J].中国教育学刊,2023,第5期
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李玉峰（渤海大学音乐学院）.钢琴教学理念概述及演奏表现力提升探究——评《钢琴教学及演奏表现力提升研究》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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王怀勇（山东省泰安师范附属学校）.“立德树人”视域下的学校管理实践——评《学校如何运转》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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王柯，林清悦（长江大学艺术学院）.试论当下音乐教育的意义与价值——评《音乐教育的意义与价值探秘——雷默文选与反思》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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张俊秀（渤海大学国际教育学院）.法语口译学习方法与策略探析——评《法语口译技能快速突破》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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景月楼（西安理工大学马克思主义学院）.新时代高校德育创新发展的有效路径探究——评《高校德育思维方式发展研究》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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李冰（吉林师范大学历史文化学院；齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院）.探寻满族文化史中的中国传统文化传承——评《满族文化史》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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王亚聪（河南大学外语学院）.认知语言学与外语教学的新思考——评《认知语言学与外语教学新思考新实践》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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景兴燕（陕西师范大学文学院）.延安文学：立足民族性的现代性追求——评《抗战与延安文学现代性》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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夏青1，曹金2（华东师范大学教师教育学院；华东师范大学音乐学院）.美国音乐教育对我国音乐教育的启示——评《和教师们聊音乐教育》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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张妮（湖南涉外经济学院音乐学院）.声乐艺术理论与声乐教学实践——评《创新视角下声乐教学艺术与方法研究》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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戴龙月（西华大学音乐与舞蹈学院）.新时代钢琴教育教学优化与实践探索——评《钢琴教育教学与实践探索》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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田山川（河北金融学院大数据科学学院）.数字经济时代统计学创新人才培养——评《数字经济时代统计学创新人才培养研究》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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侯翰琳（内蒙古艺术学院影视戏剧学院）.侯翰琳作品[J].中国教育学刊,2023,第5期
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周慧（湖南涉外经济学院人文艺术学院）.《对话》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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彭诚（湖南工业职业技术学院工业设计与艺术学院）.《隐》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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谢鹏（湖南工业职业技术学院工业设计与艺术学院）.《绵》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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何鑫（东北石油大学人文科学学院）.中西方文学理论的对比分析——评《中西方文学理论研究与实践》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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秦钰东（四川音乐学院流行音乐学院）.爵土乐赋予萨克斯演奏的独特性——评《爵士萨克斯演奏与赏析》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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龚敏（长江大学机械工程学院）.以高质量人才培为导向的高校双创教育改革策略探析——评《高校实践育人创新探索与研究》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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吕俊芳（渤海大学管理学院）.新时代旅游教育人才培养逻辑与创新实践——评《中国旅游教育：发展、问题与挑战》[J].中国教育学刊,2023,第5期
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