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杨心怡（湖南师范大学）.自由意志与悲剧命运的冲突——戏剧《俄狄浦斯王》的主题意蕴与戏剧结构[J].戏剧之家,2022,第24期
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刘海韵（湖南城市学院音乐与舞蹈学院）.基于OBE理念下的高校即兴伴奏课程教学模式改革探析[J].戏剧之家,2022,第24期
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崔华，张溯（重庆师范大学音乐学院）.单簧管教学随笔——关于尤金·博扎《意大利幻想曲》演奏技巧的理解[J].戏剧之家,2022,第24期
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王涵，李慧君（聊城大学）.《孤味》：女性群像与情感隐喻[J].戏剧之家,2022,第24期
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唐艺桐（江西服装学院）.从动画产业视角来解读动画电影《罗小黑战记》[J].戏剧之家,2022,第24期
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白莉洁（山西师范大学临汾学院）.论手风琴在中小学艺术教育中的作用[J].戏剧之家,2022,第24期
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徐沛1，陈俐莹2（北京城市学院；长兴东张希望戏剧工作室）.浅析西方小丑和京剧丑角的肢体表现特征[J].戏剧之家,2022,第24期
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王哲（山西传媒学院）.中国传统造型元素对戏剧化妆的影响[J].戏剧之家,2022,第24期
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杨涛（西北民族大学）.古筝演奏艺术特征及提升策略[J].戏剧之家,2022,第24期
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肖湘钰（武汉音乐学院）.浅析以中国古典文学人物形象为题材的筝乐作品——以《婵歌》为例[J].戏剧之家,2022,第24期
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江慧蓉（武汉音乐学院）.浅谈筝乐创作中京韵元素的运用[J].戏剧之家,2022,第24期
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