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周文琪,孙小博,唐汉,王奇,王金峰,王金武(东北农业大学工程学院).新工科背景下农业机械化及其自动化专业本科毕业设计改革方案研究[J].教育观察,2023,第10期
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孙宇1,马军2(内蒙古工业大学马克思主义学院;内蒙古工业大学国际教育学院).马克思主义实践观视域下的思政课实践教学研究[J].教育观察,2023,第10期
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岑文静(桂林航天工业学院管理学院).现代产业学院人才培养模式实践探索——以H高校J智能供应链产业学院为例[J].教育观察,2023,第10期
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申丽娟,陈越(西南大学国家治理学院).新文科背景下公共管理类学术型硕士研究生科研创新能力培养研究[J].教育观察,2023,第10期
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严涛1,董璎慧2(安徽商贸职业技术学院电子商务学院;中共信阳市委党校).困境与出路:大学生参与高校治理的多维度思考[J].教育观察,2023,第10期
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李海林1,2,岳畅1,张小华2(华侨大学信息管理与信息系统系;华侨大学教务处).基于TOPSIS的大学生培养质量综合评价与分析[J].教育观察,2023,第10期
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李杰(四川铁道职业学院机车车辆学院).工作过程导向活页式教材开发与实践——以“一次乘务作业标准”为例[J].教育观察,2023,第10期
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唐军,任建蕊,司艺,赵尔曼(南京邮电大学通达学院).江苏省本科教育专业结构与区域经济结构匹配度研究[J].教育观察,2023,第10期
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孙向前1,雷明芳2(广西国际商务职业技术学院办公室;广西国际商务职业技术学院马克思主义学院).广西6所高职院校2021届毕业生就业质量的调查研究[J].教育观察,2023,第10期
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黄小娥1,2,龙艳红1(广西水利电力职业技术学院;马来西亚城市大学).高职院校内部质量保证体系诊断与改进的实践探索——以广西水利电力职业技术学院为例[J].教育观察,2023,第10期
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孙红梅(兴义民族师范学院).西南民族地区高校青年教师专业发展问题研究[J].教育观察,2023,第10期
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王文章1,林立涛2(上海交通大学党政办公室;上海交通大学机械与动力工程学院).本科生学业成绩与综合表现的同伴效应研究——基于两种宿舍分配方式的对比[J].教育观察,2023,第10期
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周子怡(华中师范大学教育学院).基于扎根理论的高校课程思政教学系统模型构建及发展——以教育部课程思政示范项目“中国史专题研究”为例[J].教育观察,2023,第10期
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黄茜(广西建设职业技术学院).广西建设职业技术学院民族健身操课程的现状及优化路径[J].教育观察,2023,第10期
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安珍珍(山西工商学院学前教育学院).产教融合理念下学前教育专业领域课程教学改革与实践研究——以G高校“学前儿童科学教育”课程为例[J].教育观察,2023,第9期
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朱晨晨,廖思斯(宁波卫生职业技术学院).高职专科婴幼儿托育服务与管理专业学生家庭教育指导能力提升路径探索[J].教育观察,2023,第9期
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彭帅1,覃丽琴2(广西现代职业技术学院教师教育学院;河池市直属机关幼儿园).幼儿园劳动教育实施现状调查及推进途径——基于河池市金城江区8所幼儿园的调查[J].教育观察,2023,第9期
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陈娅玲1,阮婷2(六盘水师范学院;华东师范大学教育学部).幼儿园家庭教育指导服务的现状及提升策略——基于六盘水市60所幼儿园的调查结果[J].教育观察,2023,第9期
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郭秋霞1,邬思勇2(汕尾职业技术学院;福建技术师范学院).幼儿教师学前融合教育观念与态度的调查研究[J].教育观察,2023,第9期
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张慧英1,包万平2(青海师范大学教育学院;青海师范大学国家教师发展协同创新实验基地,青海省人民政府—北京师范大学).幼儿园生态教育课程存在的问题及对策研究——基于生态文明理念视角[J].教育观察,2023,第9期
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周艳玲,朱承运(重庆航天职业技术学院学前教育学院).高职学前教育专业男生学习幸福感影响因素研究——基于NVivo 11的扎根理论分析[J].教育观察,2023,第9期
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李暄,林宁,康婷婷(阳光学院).基于CDIO模式的幼儿园自然教育主题活动的设计与实践——以M幼儿园为例[J].教育观察,2023,第9期
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廖中元,王芳(贺州学院教育与音乐学院).积极倾听态度量表在职前幼儿教师中的信效度检验[J].教育观察,2023,第9期
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杨太梅,杨锦,傅昌妮,许又丹,张晓燕(云南师范大学教育学部).国内自闭症家庭教育研究的现状、热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].教育观察,2023,第9期
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王赛(青岛幼儿师范学校).青岛市0—3岁婴幼儿托育服务的家长需求调查[J].教育观察,2023,第9期
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柯茜1,单曙光2,徐伟宏2,冯媛媛2(中南民族大学体育学院;武汉体育学院).篮球游戏化课程对4—6岁幼儿体能发展的影响研究[J].教育观察,2023,第9期
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陈赟悦(苏州市吴江区震泽幼儿园).基于古镇民俗活动的幼儿连环画创作活动指导策略探索——以震泽古镇为例[J].教育观察,2023,第9期
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王瑜银1,张龙宇1,黄婧怡2(宁波幼儿师范高等专科学校鹤琴学前教育学院;宁波市市级机关第二幼儿园).作品取样系统应用于幼儿园美术教育评价的研究——以色彩学习为例[J].教育观察,2023,第9期
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徐丽丽,魏炜,杜静(广西交通职业技术学院).国内课堂教学质量评价研究的知识图谱——基于1998—2022年核心期刊论文的文献计量分析[J].教育观察,2023,第9期
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