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叶俊，刘颖（荆州日报社）.全媒体时代地市级新闻媒体人才管理创新策略——以荆州日报社为例[J].新闻前哨,2022,第3期
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陈昶洁（武汉传媒学院电影与电视学院）.全媒体时代大学生网络安全教育初探[J].新闻前哨,2022,第3期
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周漫（湖北之声驻湖北党史学习教育办公室宣传报道组）.走深走实 出新出彩——湖北主流媒体党史学习教育宣传成果丰硕[J].新闻前哨,2022,第3期
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郑莉莉1，丁浩宇2（湖北广播电视台融媒体仙桃记者站；仙桃日报社）.举旗定向 探骊得珠——浅谈党报“本报评论员”文章的写作[J].新闻前哨,2022,第3期
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刘阳（楚天都市报·极目新闻）.从创作实践看新闻插图的重要作用[J].新闻前哨,2022,第3期
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吴雯丽（特别关注杂志社）.浅探全媒体时代纸质杂志如何突围——以《特别关注》杂志为例[J].新闻前哨,2022,第3期
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闫姗（特别关注杂志社）.家国大事里的大众阅读兴趣变迁——以《特别关注》杂志国事栏目20年变化为例[J].新闻前哨,2022,第3期
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卢芸（特别关注杂志社）.撩动心弦的复合味——《特别关注》杂志中“男人的事”栏目创新[J].新闻前哨,2022,第3期
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谢田（特别关注杂志社）.如何酿就历史的醇味——《特别关注》史事栏目探析[J].新闻前哨,2022,第3期
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赵琳，陈熹（湖北日报融媒体中心）.年终同题报道，如何做到“与众不同”——以湖北省及中央主要媒体报道为例[J].新闻前哨,2022,第3期
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徐正国，贾寅鑫（十堰日报社总编室）.“参与文化”视域下的地方媒体新闻生产与创新——以《十堰晚报》一组报道为例[J].新闻前哨,2022,第3期
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吴雪菲1，李奇1，孙永军2（武汉教育电视台；荆楚网）.媒体融合背景下出镜记者职业素养探析[J].新闻前哨,2022,第3期
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马慧莲（特别关注杂志社）.文摘期刊编辑的“用户思维”[J].新闻前哨,2022,第3期
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姚元权，公帅（特别关注杂志社）.《特别关注》如何讲述“天下事”[J].新闻前哨,2022,第3期
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祝宝成，王莉敏，朱萍（咸宁日报）.新闻版面编排如何做到“三准”——以咸宁日报社为例[J].新闻前哨,2022,第3期
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操静文（咸宁广播电视台）.新闻报道“捉大鱼”三要诀[J].新闻前哨,2022,第3期
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刘雨菡（湖北民族大学美术与设计学院；菲律宾克里斯汀大学国际学院）.新闻美术融合创新路径探索[J].新闻前哨,2022,第3期
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王婷（河南工业大学图书馆）.信息网络环境下高校外文图书采访工作的改革创新和完善[J].新闻前哨,2022,第3期
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陈江薇（湖北大学新闻传播学院）.亚文化视域下的虚拟偶像研究[J].新闻前哨,2022,第2期
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肖柏华（郑州大学）.新媒体环境下议程设置的新格局探析[J].新闻前哨,2022,第2期
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欧阳可及（泉州广播电视台）.“再媒介化”视域下的电视民生新闻创新——以泉州广播电视台《新闻广角》为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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曹冠成（广州市番禺区融媒体中心）.融媒体时代民生新闻节目发展创新分析[J].新闻前哨,2022,第2期
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张少尉（皖西日报社）.新形势下新闻采编工作的提升策略[J].新闻前哨,2022,第2期
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庞雷（江苏省南京市六合区融媒体中心）.全媒体时代广播电视新闻编辑提升专业素质路径[J].新闻前哨,2022,第2期
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方权泽（华中科技大学新闻与信息传播学院）.符号聚合理论视域下的V-log创作[J].新闻前哨,2022,第2期
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查丹1，张超2（湖北教育出版有限公司；湖北省出版物审读中心）.细化出版流程“五环节”提升图书质量[J].新闻前哨,2022,第2期
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张晓静（合肥工业大学文法学院）.新媒体背景下高校廉政文化传播优化策略[J].新闻前哨,2022,第2期
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程载和1，袁玉勤2，谢景权3（无锡职业技术学院双高校建设办公室；华中科技大学新闻与信息传播学院；无锡职业技术学院审计处）.大数据时代高教舆情研判的视角与治理决策[J].新闻前哨,2022,第2期
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