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期刊文章列表

  • 王巧云(江苏泗洪县第一实验学校).《皇帝的新装》解读的落脚点在哪里?[J].中学语文,2023,第20期
  • 耿家霞(山东临沂市沂水县第一中学).独特的写作技法 达观的人生境界——苏轼《赤壁赋》赏析[J].中学语文,2023,第20期
  • 王惠丽(郑州市第十九高级中学).建构主义视角下的《红楼梦》整本书阅读教学[J].中学语文,2023,第20期
  • 王怡,王韦(中国人民大学附属中学分校).高中戏剧教学中剧本创编的实践与探索[J].中学语文,2023,第20期
  • 余汉文(武汉市水果湖第二中学).《皇帝的新装》教学需要坚守的意义[J].中学语文,2023,第20期
  • 张爽(福建厦门实验中学).初中语文教材写作系统研究[J].中学语文,2023,第20期
  • 倪方芳1,谢中泽1,喻成兵2(湖北汉川市第一高级中学;湖北竹山县教育局).《故都的秋》教学设计[J].中学语文,2023,第20期
  • 甄继平(甘肃天水市第三中学).《诗经·氓》“淇水”意象的作用探析[J].中学语文,2023,第20期
  • 姜三月(江苏徐州中学).焦仲卿形象再评价[J].中学语文,2023,第20期
  • 冯艳(广州市第八十九中学).基于“教学评一致”的诗歌大单元教学策略[J].中学语文,2023,第20期
  • 黄海波(广西博白县教育局教研室).思辨,让阅读走向深刻——以《改造我们的学习》教学为例[J].中学语文,2023,第20期
  • 冯晓波(杭州市萧山区通惠初中).初中文言文跨学科学习任务的设计策略——以八年级下册《桃花源记》为例[J].中学语文,2023,第20期
  • 温莹莹(广东中山市第一中学).基于“学教评一体化”的评价任务设计[J].中学语文,2023,第20期
  • 孙平(山东枣庄市第十三中学).语文课堂评价:适时引入 适切评价 适度开放[J].中学语文,2023,第20期
  • 王勇(吉林市第三十中学校).新媒体资源赋能初中语文教学[J].中学语文,2023,第20期
  • 谭玲芝(湖北巴东县民族高级职业中学).民间故事资源在成长阅读教学中的应用路径[J].中学语文,2023,第20期
  • 衷成静,徐金凤(新疆生产建设兵团第六师五家渠高级中学).《百合花》教学设计[J].中学语文,2023,第20期
  • 孙书娟(安徽亳州市第一中学).语文跨媒介阅读与交流学习的应用[J].中学语文,2023,第20期
  • 王倩(江苏省天一中学).单元作业的创新设计方向:统领分层 指向推进[J].中学语文,2023,第20期
  • 许万军(江苏盐城市田家炳中学).高中文言文阅读题的解题技巧[J].中学语文,2023,第20期
  • 冷晓栓(湖北襄阳市第一中学).“做”与“学”:破解“懂而不会”之难题[J].中学语文,2023,第20期
  • 曾萍(广西河池市金城江区第三初级中学).陶行知教育思想对初中写作教学的积极影响[J].中学语文,2023,第20期
  • 李灵燕(安徽灵璧师范学校).从《烛之武退秦师》学习记叙文写作技巧[J].中学语文,2023,第20期
  • 陶峰春(江苏如东县实验中学).记叙文选材取胜的四个法宝[J].中学语文,2023,第20期
  • 田静(江苏徐州市丰县新城初级中学).《驿路梨花》教学中以绘制连环画强化审美教育[J].中学语文,2023,第20期
  • 中学语文杂志社(中学语文杂志社).本刊启事[J].中学语文,2023,第20期
  • 焦娇(江苏镇江市实验高级中学).《过秦论》对高中议论文写作的启示[J].中学语文,2023,第20期
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