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王琦，尚平安（陕西省汉中市西乡县第一中学）.心理健康教育校本课程的开发和研究分析[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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杨燕娜（广东省中山市板芙镇湖洲小学）.女孩因何向父亲挥刀 ——疫情期间亲子冲突辅导[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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张海钟，张安旺，宋众琴，赵爱军（兰州城市学院）.自评、家评、师评互证心理健康与心理素质测评辅导模式再探论[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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谭海燕（上海市嘉定区教育学院）.区域中小学心理健康教育整体推进策略的实践与探索[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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蔡红（江苏省江阴高新区实验小学）.两种家庭教育方式引发的思考 ——电影《音乐之声》观感[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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李潇潇（广东省深圳市南山区文理实验学校(集团)文理二小）.请你听我说[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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陈曦1，苏哲1，刘厚霞2，张沛芸2，张洛娴2，郭成2（重庆市南岸区天台岗雅居乐小学校；西南大学心理学部）.我的朋友是刺猬 ——友善待人[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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夏巧玲（湖南省长沙铁路第一中学）.生涯教育校本课程的设计与开发[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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徐艳萍（浙江省杭州闻涛中学）.初中生“情绪管理”校本课程的开发与实践研究[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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姚颖（黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校）.疫情问题常疏导，心理健康有保障[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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吴洪艳，吕冯可欣，王岚（内江师范学院）.领悟爱的真谛，用真爱哺育孩子成长[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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尹建平（浙江省温州市苍南县灵溪中学·三禾中学）.请不要破坏孩子的内驱力[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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何妍1,2，俞国良3,4,5（《中小学心理健康教育》杂志；《心理技术与应用》杂志；中国人民大学；中国人民大学心理研究所；教育部中小学心理健康教育专家指导委员会）.大心理健康教育观：背景、内涵和实现路径[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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徐慧俐（广东省中山市良都中学）.转介后的心理危机干预 ——一位中度抑郁学生的辅导案例[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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陈宇燕（浙江省嘉兴市第三中学）.三度渐进：高中生心理高危普查路径实践研究[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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段朝辉（人大附中深圳学校）.我心换你心 ——高中生人际交往活动设计[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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郑冰（湖北省武汉市经济技术开发区第二初级中学）.系统理论视角下青少年网络成瘾干预个案[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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崔凤婷（天津市第三十二中学）.巧用心理知识构建高效历史课堂[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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（"健康杯"心理健康教育优秀成果评选组委会；《中小学心理健康教育》杂志社）.第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事[J].中小学心理健康教育,2021,第7期
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无智（北京教育学院朝阳分院；大月亮正念故事剧社）.心理童话：完美窗口[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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杨红丽（上海市西延安中学）.疫情背景下初中生命教育课的实践与思考[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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周志锋（广东省佛山市三水区华侨中学）.对一节“网红”心理课的思考与重构[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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李文娇（江苏省海安市立发中学）.我想让你更懂我 ——如何恰当表达自己[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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罗志华（浙江省义乌大成中学）.对一名试图自杀的高中女生的危机干预[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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潘施杏（广东省中山市中等专业学校）.心理危机干预六步法在抑郁案例中的运用[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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谢晓媛（广东省汕头市金山中学）.探寻“打火钥匙”，发动自我引擎 ——持久学习力探索[J].中小学心理健康教育,2021,第6期
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