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廖菁菁1,任艳2,刘奇志3,李芳4(永州市第一中学;长沙市明达中学;益阳市箴言中学;湘钢一中).聚焦写作全过程,提升学生思辨力——以统编高中语文教材必修下册第八单元写作教学为例[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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陈敏华(非常团队之教育部首批"中小学名师领航工程"陈立军高中语文名师工作室).过程教学实现写作的“可教”——对话陈立军高中语文名师工作室[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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胡雪滢1,吴琳2(长沙市天心区湘府英才小学;长沙市天心区铜铺街小学).走好复习型微课开发第一步[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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姜野军(株洲市教师发展中心).用教学述评引导学生更好地发展[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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胡文敏(浏阳市艺术学校).语文教学应“简约而不简单”[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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本刊评论员.探索优质均衡发展的多样化路径[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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赵经天,唐炜逸,周良勇,余欣泽.绘一幅教育的山水画——张家界市武陵源区的优质均衡探索[J].湖南教育(B版),2021,第5期
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