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本刊记者.朔州:“世界气象日”小学生走进“气象世界”[J].山西教育(管理版),2021,第5期
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本刊记者.长治:探索新型的教与学模式[J].山西教育(管理版),2021,第5期
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张倩云（山西工商学院）.高校图书馆期刊的管理及创新服务策略[J].山西教育(管理),2021,第4期
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闫英.做好手机管理，实现多方共赢[J].山西教育(管理),2021,第4期
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李树学（太原市教育局综合改革与政策法规科）.正确理解和规范使用教育惩戒权[J].山西教育(管理),2021,第4期
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杨育智，李卫祥（山西农业大学）.新时期山西省农村社区教育发展实践研究[J].山西教育(管理),2021,第4期
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原建华（祁县第一小学校）.祁县第一小学：“主题高效阅读”让课改更具活力[J].山西教育(管理),2021,第4期
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赵富英，朱雅琴（太原市迎泽区建设路小学）.太原市迎泽区建设路小学：让“幸福教育”滋润师生心灵[J].山西教育(管理),2021,第4期
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何欢.山西省雷锋小学：学雷锋日，他们和“最可爱的人”一起过[J].山西教育(管理),2021,第4期
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吴俊清.书写山西教育新时代改革发展新篇章[J].山西教育(管理),2021,第4期
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邢好丽（侯马市紫金山街小学）.多彩课堂，为孩子插上梦想的翅膀[J].山西教育(管理),2021,第4期
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秦丽花（孝义市振兴东街小学）.教室门上的名画[J].山西教育(管理),2021,第4期
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李丽（朔州市朔城区第四中学校）.爱的旋律[J].山西教育(管理),2021,第4期
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刘钰.治理教师违规补课不能仅靠罚[J].山西教育(管理),2021,第4期
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石岳巍，田薇.只为雷锋精神代代相传 ——记在校园传播新时代雷锋精神的“最美公益人”刘建成[J].山西教育(管理),2021,第4期
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郭维易.周慧卿：扎根母校 芳华无悔[J].山西教育(管理),2021,第4期
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侯杰（阳泉市城区教育局）.提升“三全育人”实效的“阳泉城区经验”[J].山西教育(管理),2021,第4期
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贾嵘，高洁滢，陈瑞婷（山西省实验小学）.山西省实验小学：将文明创建融入办学血脉[J].山西教育(管理),2021,第4期
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凌建红（运城市盐湖区魏风小学）.运城市盐湖区魏风小学：用文明浸润校园 让生命快乐绽放[J].山西教育(管理),2021,第4期
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徐鹏，石慧（太原市示范性综合实践基地）.太原市示范性综合实践基地：整合优质实践资源 打造特色研学课程[J].山西教育(管理),2021,第4期
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程晓华（芮城县南磑中心小学）.芮城县南磑中心小学：用爱点燃困难学子的希望之光[J].山西教育(管理),2021,第4期
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苏珍珍（稷山县实验初中）.稷山县实验初中：奖励机制和校园文化融合发展[J].山西教育(管理),2021,第4期
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王方全（四川省成都市武侯区教育科学发展研究院）.中小学教师自我情绪管理的策略[J].山西教育(管理),2021,第4期
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任立冬（山东省肥城市白云山学校）.班主任如何有效行使教育惩戒权[J].山西教育(管理),2021,第4期
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邵捷（山西省太原市进山中学校）.也来说说教育惩戒[J].山西教育(管理),2021,第4期
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焦俊鹏（山西省晋城市城区北街中心学校）.与家长用好同一把“戒尺”[J].山西教育(管理),2021,第4期
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夏玉珍（湖北省长阳土家族自治县磨市镇幼儿园）.惩罚不可少 方式更重要[J].山西教育(管理),2021,第4期
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李桂芳（四川省广元市苍溪中学校）.惩戒也可如此“温柔”[J].山西教育(管理),2021,第4期
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陈道凤（浙江省泰顺县第二中学）.让惩戒带点人文色彩[J].山西教育(管理),2021,第4期
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