-
陈云（内蒙古医科大学卫生管理学院）.基于“学习通”的“管理学基础”混合式教学模式构建与实施效果研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
陈凤贞（娄底开放大学）.基于农民大学生学习需求的法律事务专业教学质量保证体系创新[J].科教导刊,2023,第20期
-
周宇婷1,2，高秀娟1,2，戴雨柔1,2，刘惠1,2，胡芳1,2（湘南学院医学影像检验与康复学院；湘南学院-山东乐润信息技术有限公司医学影像技术专业校企合作创新创业教育基地）.基于CT 3D技术构建X线摄影特殊体位关节模型[J].科教导刊,2023,第20期
-
刘超，葛杰，马丽，张桦（新疆农业大学生命科学学院）.生物制药线上课程的建设与思考[J].科教导刊,2023,第20期
-
曾繁丽，郭晶（哈尔滨工程大学）.高校二级学院跨学科教学生态与管理策略创新探索[J].科教导刊,2023,第20期
-
王婷，范露，纪丁愈（四川水利职业技术学院）.职教发展视域下职教工匠型师资队伍共享建设策略[J].科教导刊,2023,第20期
-
张钰（武汉职业技术学院商学院）.高职院校高水平专业群建设探究[J].科教导刊,2023,第20期
-
郭名静（东华理工大学理学院）.高校教师教学质量评价行为的学科偏差研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
刘立峰，饶莹，赵振聪，刘国昌（中国石油大学地球物理学院）.“油气地球物理勘探工程”课程教学模式改革与实践[J].科教导刊,2023,第20期
-
张雪妮，吕光辉（新疆大学生态与环境学院）.“双一流”建设背景下生态学专业研究生课程案例教学实践探索[J].科教导刊,2023,第20期
-
王俊1，蒋子贤2（仪征市实验中学；仪征市实验小学）.名师工作室赋能棒垒球人才培养的机制与路径[J].科教导刊,2023,第20期
-
韩广梅，范晓琳，覃海冰，李新利（广西医科大学）.新时代高校研究生资助育人策略研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
周海峰1，王迅2，华宏斌3（常州大学；无锡市锡山区锡北镇水利站；南京工业职业技术大学）.“三全育人”视域下高校后勤安全教育创新路径研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
张馨之（贵州职业技术学院）.“1+X”证书制度背景下高职钢琴基础课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
谌玉婷，范志超，范佳（四川护理职业学院）.公共选修课的教学探索与思考——以“人类与基因”为例[J].科教导刊,2023,第20期
-
李汉强，赵翠阳（浙江科技学院人文学院）.教师学习途径研究述评[J].科教导刊,2023,第20期
-
孙崇霄（西藏大学马克思主义学院）.中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径论析[J].科教导刊,2023,第20期
-
徐倩（吉林师范大学）.“5E”教学模式下高中地理大单元教学研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
石君兰（长江工程职业技术学院）.高职院校学生干部素养培养的相关思考[J].科教导刊,2023,第20期
-
山显光1，魏淑华2（齐鲁工业大学(山东省科学院)；济南大学）.大学生手机成瘾的影响因素与干预路径研究[J].科教导刊,2023,第20期
-
张玉媛，杨帆，段洁，王翔雯（海南省第二卫生学校）.以微课构建中职生理学基础高效课堂的实践[J].科教导刊,2023,第20期
-
黄巧，夏勇（湘南学院）.论伟大建党精神涵养大学生职业观的逻辑理路[J].科教导刊,2023,第20期
-
石晶，李娜（塔里木大学经济与管理学院）.“金融学”课程SPOC多元混合式教学模式探究[J].科教导刊,2023,第20期
-
盖彦峰，田广军，牟从普（燕山大学理学院）.新工科背景下高等量子力学的课程建设[J].科教导刊,2023,第20期
-
李明亮1,2，王海亮1，宋博1，卢红霞1（郑州大学材料科学与工程学院；郑州大学关键金属河南实验室）.复合材料干压成型虚拟仿真实验的创新与实践[J].科教导刊,2023,第19期
-
王兴，林洁（东莞职业技术学院创业学院）.基于AHP的高职院校大学生创业意向研究[J].科教导刊,2023,第19期
-
于浩，牛瑞花（滨州医学院）.视障生高等融合教育学校支持现状调查研究报告——以山东省某医学院为例[J].科教导刊,2023,第19期
-
张桂梅，严凯，黄贵强（六盘水师范学院）.前置性学习在初中生物学教学中的应用[J].科教导刊,2023,第19期
-
邓莎（湖南开放大学；湖南网络工程职业学院）.基于行动导向教学理念的高职院校数字营销课程建设与探索[J].科教导刊,2023,第19期
|