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张静瑶（邢台广播电视大学）.基于“互联网+”背景下开展老年教育的推进策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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王晶（郴州职业技术学院）.高职信息化教学资源的整合与应用评价指标体系构建[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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杨喆（济宁第一职业中等专业学校）.信息化技术在舞蹈专业教学中的应用分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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廖幸瑶（广东省民政职业技术学校）.“互联网+”背景下中职公共艺术音乐课堂教学模式探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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施鹭（芜湖职业技术学院）.高校在线教学模式研究与实践——以大数据技术基础课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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孙海哨（江苏旅游职业学院）.“互联网+”时代背景下高职市场营销专业改革策略分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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曹奕婷（盐城幼儿师范高等专科学校）.高职语文教学与专业相结合的"三性"分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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陈晓男（无锡科技职业学院）.基于1+X证书制度的人才培养模式改革实践研究——以无锡科技职业学院软件技术专业为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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江玉珍（广东岭南职业技术学院）.基于DQP学分制的电商专业网店美工课程设计的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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柯于珍，沈琼（江西财经职业学院）.基于CDIO模式的高职“企业财务管理”课程教学设计[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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李峻（广东岭南职业技术学院）.新时代高职思政教育与创业教育的融合路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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李康（广东工程职业技术学院）.校园足球教育中的若干问题研究——以广东工程职业技术学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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厉成晓1，翟连德2（齐鲁医药学院；淄博博山中学）.大学生创新创业与专业融合的研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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柳赛男（浙江交通职业技术学院）.“双高”背景下高职院校教师科研能力提升策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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毕霍龙，宋毅，白广洲（哈尔滨科学技术职业学院）.《产教融合背景下冰雪体育高水平专业群建设的途径》——以哈尔滨科学技术职业学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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唐涛（广州华立科技职业学院）.责任意识为导向理念下的高职学生管理制度功能强化探究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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韦耀，郭媛媛（广西交通职业技术学院）.依法治校背景下高职院校管理育人内涵建设及路径选择研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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徐雷（四川护理职业学院）.医学护理大专英语特色班口语学习需求问卷调查研究报告[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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黄梅（四川茂县阿坝职业学院）.提高高职英语教育教学实效性方法初探[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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齐明，郑培君（佛山职业技术学院）.“食品感官评价”课程的多元化教学与考核方式改革研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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段锦妤，曾振新（西双版纳职业技术学院）.边疆高等职业教育的天和地[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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黎明（云南文化艺术职业学院杂技与体育艺术学院）.杂技跟斗训练“小翻”教学研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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李治琴，刘宗瑶，向晖（湖南电气职业技术学院）.思维导图在高职《风电机组电机技术及应用》课程教学中的探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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冉雪峰，罗厚朝（江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院）.浅谈学生感兴趣话题在“供应链管理实务”课程教学的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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赵小翠，康瀚文，孙月菊，包宪霞（石家庄医学高等专科学校）.高职遗传与优生学基础教学中项目导向教学模式的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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顾春华（江阴职业技术学院）.疫情影响下高职《线性代数》线上教学模式的探索和实践——以江阴职业技术学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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康浩，金欣，纪从兰，秦亚东（安徽中医药高等专科学校）.新冠肺炎疫情时期基于“腾讯课堂+学习通”线上混合式教学在药物检测技术中的应用及效果评价[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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聂磊1，韩婧1，温庚金2,3，罗旭荣2（深圳信息职业技术学院交通环境工程学院；深圳市铁汉一方环境科技有限公司；深圳市立体绿化行业协会）.基于SPOC教学模式的立体绿化课程在线教学改革研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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陈艳芳（湖南信息职业技术学院思政部）.高职计算机专业网络伦理课程建设与探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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刘保彬，周伟，韩玉君（江苏经贸职业技术学院）.基于冷链物联网专业群的“双循环双梯队”教学团队构建与实施[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第2期
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