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冯建平,孙越,杨潇(西南大学文学院).AI智适应系统在崇德学校个性化学习的应用研究[J].教学考试,2023,第20期
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陈曼萩,孟青泉(西南大学文学院).分层探究式教学在初中信息科技课程中的应用策略研究[J].教学考试,2023,第20期
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汪慧珍(西南大学文学院).基于交际语境的“思辨性阅读与表达”教学——统编高中语文必修下册第一单元群文教学设计[J].教学考试,2023,第20期
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张成尧,张悦涵(西南大学文学院).基于荣格八维理论的解题思路呈现与指导——以统编版高中思想政治《哲学与文化》为例[J].教学考试,2023,第20期
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周朋,陈忠秀(西南大学文学院).技术赋能的“三层四阶”智慧阅读模式——文峰小学智慧阅读教育生态应用模式探究[J].教学考试,2023,第20期
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刘君,苏芮(西南大学文学院).小学生体质健康智慧管理的思考与实践[J].教学考试,2023,第20期
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李振涛,王淑玲(北京市顺义牛栏山第一中学).“小题大做”中的学科素养与关键能力[J].教学考试,2023,第20期
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王东海(安徽省合肥市肥东县城关中学).立足核心素养 强化变式探究——2023届高三八省联考第21题的多解、推广及变式探究[J].教学考试,2023,第20期
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汪本旺(浙江省湖州市安吉县孝丰高级中学).同一种思维方式“待”出不一样的人生——用待定系数法处理有通项的数列放缩问题[J].教学考试,2023,第20期
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史记祥1,余继光2(江苏省泰州市姜堰第二中学;浙江省绍兴市柯桥中学).2023年新高考数学多选题题型的预测与模拟[J].教学考试,2023,第20期
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(西南大学文学院).首都师范大学与平谷区教委战略合作签约仪式暨“首师优字·墨香平谷”项目启动会顺利举行[J].教学考试,2023,第20期
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本刊编辑部(西南大学文学院).以教育数字化为契机,积极构建学习型社会[J].教学考试,2023,第20期
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张秀凤(西南大学文学院).当古诗遇见互联网——七年级语文上册古诗文项目式学习课例介绍[J].教学考试,2023,第20期
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程现亮(北京市朝阳外国语学校).深入分析概念,建构概念关系——浅谈高考议论文写作的典型结构模式[J].教学考试,2023,第19期
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何传跃,朱荣芳(山东阳谷第二中学).年年岁岁“语用”热,岁岁年年“面”不同——2023年高考语言文字运用命题预测[J].教学考试,2023,第19期
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陈婷1,杨剑锋2,赵彩玲2(广东省揭阳普宁市城东中学;北京市顺义牛栏山第一中学).项目式学习之“时空穿越”情境创设运用误区及其示例——以部编版必修下册第八单元“倾听理性的声音”为例[J].教学考试,2023,第19期
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