-
夏西文（广东省江门市第八中学）.中学生英语能力发展性别差异研究[J].新智慧,2022,第19期
-
李建才（甘肃省甘南藏族自治州合作市初级中学）.初中英语课堂提问的策略[J].新智慧,2022,第19期
-
李磊（西华师范大学）.绘本故事对当代小学生生命教育的启示——以《“沉睡”的秘密》为例[J].新智慧,2022,第19期
-
胡燕（江苏省苏州市桃坞中心小学校）.回归生活，为小学劳动教育活动赋能[J].新智慧,2022,第19期
-
张静（重庆市第一中学）.运用“翻译”技能 巧学化学知识——谈“化学用语”在初中化学解题中的应用[J].新智慧,2022,第19期
-
孙浩亮，杨勇（江苏省南通市如皋市江安高级中学）.基于翻转课堂的高中活动单导学探索[J].新智慧,2022,第19期
-
张悦媛，高丽（延安大学）.翻转课堂在中学数学教学中的应用探析[J].新智慧,2022,第19期
-
陈蓉（江苏省扬州市特殊教育学校）.在小学低年级数学教学中渗透劳动教育的策略[J].新智慧,2022,第19期
-
高燕（山东省日照市东港区南湖镇代疃小学）.“创客教育”理念下小学语文课堂教学的策略研究[J].新智慧,2022,第19期
-
陈玲（江苏省苏州市吴江区思贤(机关)幼儿园）.生活教育理念下幼儿园户外活动中师幼互动行为的分析[J].新智慧,2022,第19期
-
韩涛（江苏省常州市第一中学）.PBL式教学在高中地理课堂中的运用研究[J].新智慧,2022,第19期
-
李秀伟.追寻教学平衡[J].新智慧,2022,第19期
-
杨晖（甘肃省兰州市城关区静宁路教育集团创成分校）.小学低年级班干部队伍的建设和培养[J].新智慧,2022,第19期
-
雷可可（伊犁师范大学）.教、学、评一体化的小学语文课堂作业设计探析[J].新智慧,2022,第18期
-
张译尹（广东南华工商职业学院）.“1+X”证书背景下学前教育专业实践教学体系研究[J].新智慧,2022,第18期
-
杨延芩（甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园）.小班幼儿建立和谐师幼关系的有效策略[J].新智慧,2022,第18期
-
赵和福（甘肃省甘南藏族自治州舟曲县藏族中学）.“劝返生”中问题学生教育转化机制探讨[J].新智慧,2022,第18期
-
于漪.拨动心灵琴弦给学生以审美享受[J].新智慧,2022,第18期
-
任丽君（江苏省南通市南通中学附属实验学校）.人工智能深度融合初中学科的教学案例研究[J].新智慧,2022,第18期
-
苏永鸥，蒋玲芬（江苏省苏州市昆山市花桥中心小学）.“小学‘慧学课堂’构建的行动研究”终期成果报告[J].新智慧,2022,第18期
-
王守萍（甘肃省白银市靖远县第四中学）.如何引导农村高中生职业规划[J].新智慧,2022,第18期
-
张卫威（甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学）.优化高中演示实验 提高课堂教学效率[J].新智慧,2022,第18期
-
郭小凤（甘肃省酒泉市玉门市第二小学）.基于核心素养的小学语文教学实践探讨[J].新智慧,2022,第18期
-
柳荣（甘肃省平凉市静宁县灵芝希望小学）.小学语文教学方法创新探究[J].新智慧,2022,第18期
-
邱少琴（江苏省苏州市吴江中学）.打造精彩的高中语文阅读教学课堂[J].新智慧,2022,第18期
-
石旭（哈尔滨师范大学）.论学生音乐核心素养的培养与提升[J].新智慧,2022,第18期
-
王乐，何柳，王一，王泽田，黄金津（渭南师范学院马克思主义学院）.农村留守儿童心理健康问题的社会工作介入研究[J].新智慧,2022,第18期
-
杨克辉（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林镇中心小学）.“双减”背景下提高小学语文课堂教学效率的策略探讨[J].新智慧,2022,第18期
|