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陈琳颖1，陈登宇2（福州软件职业技术学院；福州外语外贸学院）.新时代高校学生党建工作与学生管理工作互动研究[J].科学咨询,2023,第15期
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邓大兴（云南省昭通市第一中学）.新高考背景下高中化学分层式教学策略研究[J].科学咨询,2023,第15期
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陆天宇（常州工程职业技术学院）.赋能审计信息化，助力“科技强审” ——政府投资建设项目全过程跟踪审计大数据BIM 协同平台应用探究[J].科学咨询,2023,第15期
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张婷（内江师范学院）.应用型高校创新创业人才的个性化培养实践[J].科学咨询,2023,第15期
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程妍，张光宇，夏帆，王忠磊（重庆三峡医药高等专科学校）.大健康背景下地方产教融合共育康复人才的研究[J].科学咨询,2023,第15期
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许冯敏（淮南师范学院）.关于高校大学生危机管理事件处理的探究[J].科学咨询,2023,第15期
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唐夏，李昊昱，杨国庆，莫金龙，康博文（遂宁市中心医院信息中心）.集中检查预约的建设与实践[J].科学咨询,2023,第15期
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张郑（重庆五一职业技术学院）.关于高职院校电工电子实验室建设的思考[J].科学咨询,2023,第15期
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田元，区子健，陈思宇（广东信息工程职业学院）.Cinema4D 电脑动画中应用折纸艺术风格技术探究[J].科学咨询,2023,第15期
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塔密尔（内蒙古财经大学马克思主义学院）.新时代内蒙古地区高校“铸牢中华民族共同体意识”课程“五育融合”实现路径探索[J].科学咨询,2023,第15期
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周杏1,2（长沙卫生职业学院；中南大学）.三全育人理念融入高职院校公共课程思政[J].科学咨询,2023,第15期
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袁霓（酒泉职业技术学院）.践行实践育人理念，打造优质志愿品牌 ——以七色花志愿服务团队为例[J].科学咨询,2023,第15期
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刘安彤（华南师范大学历史文化学院）.论四位学者探究魏晋南北朝时期相关观点及研究方法的比较[J].科学咨询,2023,第15期
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赵雅英（南京体育学院）.浅议“乙类乙管”防控常态化下大学生规则意识的培养路径[J].科学咨询,2023,第15期
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王卉，王力登，王古常，张猷，陈博（武昌职业学院）.无人机应用技能大赛与无人机应用技术专业人才培养模式探索[J].科学咨询,2023,第15期
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方慧敏（浙江广厦建设职业技术大学）.海南联络口译实践活动中跨文化交际知识的应用分析[J].科学咨询,2023,第15期
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李晓佳（广州工程技术职业学院）.单片机课程思政的实践探索[J].科学咨询,2023,第15期
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王诚华（福州大学厦门工艺美术学院）.健全学校家庭社会协同育人机制研究[J].科学咨询,2023,第15期
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李莉（山西中医药大学人文社会科学学院）.大学生安全教育的方法及形式探讨[J].科学咨询,2023,第15期
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钟旭芬（上海健康医学院）.加强大学生党员队伍组织力建设的研究[J].科学咨询,2023,第15期
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李晓宇1，郑富2（河北大学；河南大学）.新时代翻转课堂教学模式探索 ——以计算机理论课为例[J].科学咨询,2023,第15期
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严瑾1,2，陈丹1,2，唐妍3，严静1,2（重庆市科学技术研究院；科学咨询杂志社；重庆市时英安全教育研究院）.中小学公共安全教育存在的问题及解决路径研究[J].科学咨询,2023,第15期
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陈秋兰（上海财经大学浙江学院工商管理系）.基于“两山”理念的财经类院校生态校园建设策略研究 ——以C 学院为例[J].科学咨询,2023,第15期
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张德荣（苏州大学科学技术研究院）.基于产研融合创新的高校横向科研开展对策研究[J].科学咨询,2023,第15期
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何健锋，吴娟，谯焦（达州市中心医院公共事业发展科；达州市中西结合医院肿瘤科）.城市社区医疗服务供应链三级网络结构的竞争优势研究[J].科学咨询,2023,第15期
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张悦（重庆城市科技学院电气工程与智能制造学院数学与物理系）.基于“函数的极限”中“ε-δ、ε-X”语言建立的课程思政设计 ——解读科研故事背景下极限符号语言实际意义中的科研精神[J].科学咨询,2023,第15期
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王琪（河池学院）.高校绘画课程融合思政教育的实践及思政元素对课程教学质量提高的反哺作用[J].科学咨询,2023,第15期
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吴锡微（科学咨询杂志社）.科学咨询杂志社开展“盛夏送清凉·安康伴我行”慰问消防员志愿服务活动[J].科学咨询,2023,第15期
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（科学咨询杂志社）.科学咨询杂志社关于开展2023年度重庆市期刊高质量发展有关项目申报的通知[J].科学咨询,2023,第15期
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鞠传英（威海市文登开放大学）.新时代加强隔代家庭教育的研究[J].科学咨询,2023,第14期
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