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期刊文章列表

  • (上海市静安区教育学院附属学校).作业控量提质要有制度保障[J].人民教育,2021,第3期
  • 柏雨佳(扬州大学音乐学院).多样性是音乐教学的重要原则[J].人民教育,2021,第C1期
  • 沈丹,杨小芳,张玉成(浙江省湖州市织里镇晟舍小学;江省湖州市织里镇晟舍小学;辽宁省大连市甘井子区利民小学).浙江省湖州市织里镇晟舍小学读刊评刊精选[J].人民教育,2021,第3期
  • 本刊编辑部.高质量作业管理[J].人民教育,2021,第C1期
  • 余慧娟.2020中国基础教育研究前沿与热点[J].人民教育,2021,第2期
  • 余慧娟.2020中国基础教育政策分析[J].人民教育,2021,第2期
  • 郭戈(人民教育出版社;人民教育出版社课程教材研究所).用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材[J].人民教育,2021,第2期
  • 王梦洁(上海师范大学国际与比较教育研究院).联合国教科文组织:为了未来生存,学会融入世界[J].人民教育,2021,第2期
  • 王瑞欣(山东省日照市田家炳实验中学).被忽略的外语学习关键要素:态度与情感[J].人民教育,2021,第2期
  • 王新刚(江苏省江阴高新区实验小学).在例题与命题研究中实现教师专业成长[J].人民教育,2021,第2期
  • 余慧娟.2020中国中小学教育新进展新趋势[J].人民教育,2021,第2期
  • 侯健(复旦大学法学院).把握积极管教与教育惩戒有机结合的法意[J].人民教育,2021,第2期
  • 贺艳(上海外国语大学全球教育研究中心).加拿大萨省:加强学校心理健康急救培训[J].人民教育,2021,第2期
  • 余慧娟.2020中国基础教育典型案例[J].人民教育,2021,第2期
  • 张亦弛(上海师范大学国际与比较教育研究院).新加坡:实施“混合学习”,培养学生自主学习能力[J].人民教育,2021,第2期
  • 薛刚凌(华南师范大学法学院;华南师范大学政府改革与法治建设研究院;中国法学会行政法学研究会).完善教育惩戒标准 理性实施教育惩戒[J].人民教育,2021,第2期
  • 陆康其(上海市青浦高级中学).磨炼:人生的基础课[J].人民教育,2021,第2期
  • 衣明艳,郎咸燕,尹丽丽(山东省潍坊市临朐中学幼儿园).家校携手减少儿童焦虑[J].人民教育,2021,第2期
  • 本刊评论员.向高质量教育体系奋进[J].人民教育,2021,第2期
  • 张小军(四川省剑阁县金仙小学).充分释放校长工作活力[J].人民教育,2021,第2期
  • 谢振(广东省廉江市青平镇中心小学).创设动静结合的课堂[J].人民教育,2021,第2期
  • 冯建军1,常俊玲2(南京师范大学道德教育研究所;南京师范大学文学院).先生的境界——深切缅怀先师鲁洁[J].人民教育,2021,第2期
  • 郑亦成(上海师范大学国际与比较教育研究院).STEM行业职业恢复性更强[J].人民教育,2021,第2期
  • 张金龙(江苏省苏州市吴江实验小学教育集团).家庭教育的“三位”边界[J].人民教育,2021,第2期
  • 张运吉(上海师范大学国际与比较教育研究院).设计思维助力体育更有包容性、可获得性和趣味性[J].人民教育,2021,第2期
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