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付恒德1，王兴国2（甘肃省武威市凉州区发放镇马莲小学；甘肃省武威市第十中学）.留守儿童良好计算能力的培养策略探微[J].成才之路,2019,第25期
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（《成才之路》编辑部）.关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告[J].成才之路,2019,第25期
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潘丽辉（汕头职业技术学院经济管理系）.高职旅行社经营与管理专业人才培养模式研究[J].成才之路,2019,第24期
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郭秀萍（山西省武乡县职业中学校）.混合式教学在中职“计算机应用基础”教学中的应用[J].成才之路,2019,第24期
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陈霞（江苏省金湖县戴楼中心幼儿园）.故事教学法在幼儿教学中的运用探究[J].成才之路,2019,第24期
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王曼妮（江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园）.幼儿园开展亲子阅读的价值与指导方式刍探[J].成才之路,2019,第24期
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刘翠萍（江苏省如皋市长江镇新港幼儿园）.幼儿绘本阅读兴趣的培养策略探微[J].成才之路,2019,第24期
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吴忠琴（江苏省震泽中学）.加强高中政治教学培养学生自主学习能力摭探[J].成才之路,2019,第24期
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梁卫宁（宁夏石嘴山市实验中学）.基于生本理念的初中化学实验改进与创新研究[J].成才之路,2019,第24期
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左想（江苏省盐城市盐阜中学）.基于能力培养的地理图像教学策略探析[J].成才之路,2019,第24期
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郑秀玲（上海市闵行第三中学）.巧用微课提高初中物理教学有效性刍探[J].成才之路,2019,第24期
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杨振甲（甘肃省定西市通渭县鸡川教育学区）.尊重学生主体提高学生政治学习热情刍论[J].成才之路,2019,第24期
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王蓓蓓（江苏省徐州市鼓楼小学）.巧设情境提升道德与法治教学效果摭探[J].成才之路,2019,第24期
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赖丽花（广东省河源市源城区宝源学校）.语文教学中培养学生创新能力刍论[J].成才之路,2019,第24期
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张晶晶（南京师范大学附属中学江宁分校清水亭学校）.论科学教学中学生工程思维的培养[J].成才之路,2019,第24期
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李崇琎（江苏省淮安市清河实验小学）.加强数学教学培养学生质疑能力探究[J].成才之路,2019,第24期
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汪中妹（江苏省海门街道社区教育中心）.农民技能培训策略探研[J].成才之路,2019,第24期
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陆国胜（甘肃省定西市临洮县八里铺镇二十铺小学）.趣味教学法在语文教学中的应用摭探[J].成才之路,2019,第24期
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凤亚琪（江苏省如皋中等专业学校）.论微课在对口单招高三语文复习中的作用[J].成才之路,2019,第24期
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李树红（广西桂林市临桂区两江镇两江中心小学）.立足生活提高数学教学有效性研究[J].成才之路,2019,第24期
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蒋国军（江苏省溧阳市外国语小学）.论数学思想方法在数学教学中的渗透[J].成才之路,2019,第24期
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周阳（江苏省溧阳市昆仑实验幼儿园）.基于认知视角的幼儿音乐教学策略研究[J].成才之路,2019,第24期
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吴亚丽（江苏省如皋市长江镇新港幼儿园）.区域活动中幼儿数学智能开发的实践与研究[J].成才之路,2019,第24期
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刘艳（黑龙江省大庆市林甸县第四中学）.课堂教学中合作学习的问题及解决途径探究[J].成才之路,2019,第24期
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赵淑君（江苏省海门市王浩小学）.精心设计课堂导入构建高效数学课堂探索[J].成才之路,2019,第24期
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