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李莎（合肥市葛大店小学）.“互联网+教育”背景下小学数学课堂之数形结合探究[J].安徽教育科研,2023,第19期
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戴恬（合肥一六八玫瑰园学校南校区）.“双减”背景下的小学音乐作业设计[J].安徽教育科研,2023,第19期
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刘义芝（凤阳县示范幼儿园）.浅谈绘本在幼儿园美术活动中的运用[J].安徽教育科研,2023,第19期
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黄秀丽（合肥栢悦幼儿园）.巧借经典动画为幼儿建构游戏助力[J].安徽教育科研,2023,第19期
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周晓丽（亳州市谯城区青云中心小学）.提升道德与法治教学有效性的策略[J].安徽教育科研,2023,第19期
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喻玮（宁国市开发区小学）.小学语文教学过程性评价的思考和应用[J].安徽教育科研,2023,第19期
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徐凌俊（芜湖市罗家闸小学）.小学道德与法治实践性作业设计的五个策略——以六年级上册第一单元整体作业设计为例[J].安徽教育科研,2023,第19期
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蒋小娟，彭正，卫卫（合肥师范学院附属实验小学）.“双减”背景下小学数学作业设计的思与行——苏教版小学数学五年级上册《用字母表示数》单元作业设计[J].安徽教育科研,2023,第19期
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李燕（合肥市园上园小学）.一心三环：优化小学音乐歌唱教学的策略研究[J].安徽教育科研,2023,第19期
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许胜（肥西县上派镇珍珠路小学）.小学三年级钢笔字启蒙教学策略[J].安徽教育科研,2023,第19期
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张菊香，李筱岚（合肥市十里庙小学）.融合教育中低段培智学生数学学习目标和策略初探——以一个学生为例[J].安徽教育科研,2023,第19期
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吴定丽（庐江县三里小学）.阅读有“翼”,助“鹰”起飞——构筑学生的阅读梦[J].安徽教育科研,2023,第19期
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张欢欢1，方向2（铜陵市天津路小学；铜陵市爱国小学）.感统训练在小学体育入学适应阶段的实践与探索[J].安徽教育科研,2023,第19期
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王菁，左慧（合肥市亳州路小学）.信息技术学科开展网络集体备课的实践与探究[J].安徽教育科研,2023,第19期
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贺子红（阜阳市颍东区育新小学）.播种文化智慧，培育核心素养——一年级识字教学札记[J].安徽教育科研,2023,第19期
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巩杰杰（合肥市奥体小学）.浅谈小学低学段营养均衡的课外阅读体系建设[J].安徽教育科研,2023,第19期
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杨敏（合肥市南岗小学）.关于提高小学道德与法治教学效率的研究[J].安徽教育科研,2023,第19期
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展勤丽（邳州市明德实验小学）.小学语文“日积月累”板块教学价值及策略[J].安徽教育科研,2023,第19期
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陈旭（宿州市埇桥区第一幼儿园）.依托绘本进行幼儿园表演活动的实践研究——以《谁咬了我的大饼》为例[J].安徽教育科研,2023,第19期
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万丁宁1，朱灵利2（淮北市相山区土楼小学；淮北市第二实验小学）.英汉语言中动物词汇文化内涵的对比与分析[J].安徽教育科研,2023,第19期
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汪显群（宣城市工业学校）.STEAM教育理念在作物生产技术专业课堂教学中的应用——以“食用菌栽培技术”教学为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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方婷婷（合肥市第三中学）.指向培养提升思辨能力的高中语文课堂策略[J].安徽教育科研,2023,第18期
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刘小永1，刘义龙2（蚌埠市第三中学；蚌埠市田家炳中学）.智慧课堂下的高中地理个性化学习活动设计及效果[J].安徽教育科研,2023,第18期
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许欢，夏道明（合肥幼儿师范高等专科学校公共教学部）.大数据画像技术在高校精准教学中的应用探索[J].安徽教育科研,2023,第18期
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丁波1，陈影2（合肥工业大学附属中学；合肥一六八中学）.基于真实情境的高中地理大单元教学设计——以“自然灾害”为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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王文芳（阜阳幼儿师范高等专科学校继续教育学院）.家庭教育主体缺位归因分析及对策研究[J].安徽教育科研,2023,第18期
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