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彭小月1，杜静2（邹平市西董街道鹤伴中学；邹平市教学研究室）.围绕核心概念的学习进阶教学设计——以“汽化和液化”为例[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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许慧艺（厦门外国语学校瑞景分校）.基于科学思维培养的初中物理深度教学——以“制作称重装置”为例[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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陈伊汶（天水市第八中学）.核心素养导向下的“超重和失重”教学设计[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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袁学贞（汶上县第一实验中学）.基于科学态度与责任的试题命制与评析——以2022年中考试题为例[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.第三届全国中学物理教学设计创新大赛[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.第二届全国中学物理原创试题设计大赛[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知[J].中学物理教学参考,2023,第5期
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李红艳，董勇（陕西师范大学附属中学）.基于“问题化”学习方式的教学策略研究[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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李晋（阜阳市城郊中学）.“滑块滑板模型”的误区剖析[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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王伟民1，牟银勇2（安徽省太和县宫集镇中心学校；重庆市育才中学）.对一道运动学题目的深入剖析[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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蒋敏1，兰银燕2，焦玉凤2（西南大学附属中学校；西南大学科学教育研究中心）.2022年全国物理竞赛预赛第3题解法探析[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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袁青林（河北省滦平县第一中学）.闭合电路动态分析[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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魏舜芷1，陈刚2（深圳市福永中学；华东师范大学教师教育学院）.信息呈现方式对物理课堂有效教学的影响[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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朱舒雁（苏州市吴江区八都学校）.基于学生经验的探究式教学设计——以“浮力”为例[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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卢发明（上海市嘉定区疁城实验学校）.基于深度学习的学习活动设计——以“磁体磁场”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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谢军（苏州工业园区星澄学校）.基于学生经验的深度教学——以“电流的磁场”为例[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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周常林（苏州市吴中区城西中学）.跨学科实践教学中提升学生的创新能力——以“制作固体密度计”教学设计为例[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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吴晓松（重庆涪陵第五中学校）.斜抛运动的三个有趣问题[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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段石峰（长沙市周南中学）.对高中物理教材中几个名词术语的讨论[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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蔡钳（华南师范大学附属中学）.从模型建构到解决问题的思维路径探讨[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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刘永树（竹溪县城关初级中学）.创新实验教具探究力臂[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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侯小英（湖州市吴兴区教学研究与培训中心）.基于项目式学习的初中科学课堂建构——以固体压强的综合探究为例[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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于晓辉（沧州市第一中学）.“拉格朗日点”情境下的专题突破[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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董锡金（浙江省瑞安市第二中学）.对教材中电饭锅保温功率的商榷[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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申庭庭（江苏省苏州实验中学科技城校）.让深度复习在“化错”中真实发生——以用动力学两大观点解决问题为例[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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程柏（深圳市格致中学）.自制教具的开发与利用在高中物理教学中的实践研究[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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龙振仁（封开县江口中学高中部）.巧用发光二极管探究感应电流的方向[J].中学物理教学参考,2023,第4期
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