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陈波（东莞市技师学院）.机械加工实操课程开发与教学方法改革分析[J].中国教育技术装备,2021,第9期
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李荣（内蒙古商贸职业学院马克思主义理论教学部）.社会主义核心价值观在高职院校师德建设中的作用解析[J].中国教育技术装备,2021,第9期
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储著胜（浙江中医药大学党委学生工作部）.企业微信在高校学生管理工作中的应用探索[J].中国教育技术装备,2021,第9期
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杨寒彪1，杨琳2，谢祥云3（五邑大学数学与计算科学学院公共教学部；江门职业技术学院材料系；五邑大学数学与计算科学学院）.信息技术与教学深度融合背景下全科师范专业现代教育技术课程教学内容探索[J].中国教育技术装备,2021,第9期
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张玉辛，戴心来，贾楠（辽宁师范大学计算机与信息技术学院）.国内学习分析研究现状与发展趋势* ——基于文献计量分析法和知识图谱可视化方法[J].中国教育技术装备,2021,第9期
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岳宏卫，刘庆华，徐卫林，邓艳容，施娟，晋良念（桂林电子科技大学信息与通信学院）.OBE理念下课程教学目标达成评价的量化分析与持续改进研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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王颖玮1，王世博2（中国药科大学药物科学研究院；中国地质大学（北京）材料科学与工程学院）.新形势下大型仪器共享平台构建的核心目标及关键要素研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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徐立，韩瑞文（天津商业大学理学院）.提升应用能力为核心的统计学类专业实践教学体系研究与实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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谢尚潜，季凯凯，邢剑锋，赵莹，宋希强（海南大学林学院热带特色林木花卉遗传与种质创新教育部重点实验室）.本科生科研创新能力培养模式探索* ——以交叉学科生物信息学为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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代依伶，朱家琳，梁志厂（西南石油大学教务处）.基于互联网+的高校考试管理实践探索* ——以S高校为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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崔玉鑫1，杨彬1，杨洋1，王超飞2（吉林大学机械科学与工程学院；吉林大学生物与农业工程学院）.欧拉刚体旋转定理虚拟实验设计[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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陈景波，谢启，徐惠钢，许仙珍（常熟理工学院电气与自动化工程学院）.基于OBE的进阶式自动化卓越工程师培养模式改革与实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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柳莹（烟台大学海洋学院）.基于智慧树平台的分子生物学线上线下混合式教学实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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郑萌，朱福军（四川师范大学）.基于互联网+的教育电视传播模式构建研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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李宗吉1,2，张爱君1（宁夏医科大学临床医学院检验系；宁夏医科大学基础医学院）.虚实结合交互式教学模式在临床基础检验学技术实验教学中的应用和效果评价[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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朱艳，张亚萍，李卫民，谢忠志，王颖（泰州职业技术学院）.创新创业背景下高职人才培养对策研究* ——以机电装备制造技术专业群为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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肖海鹏，谢铭瑶（湖南中医药高等专科学校）.有效教学视角下数字资源开发的相关理论及应用研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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