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于利青（江苏省泰州市姜堰区张甸中学）.巧构辅助角，妙破高考题[J].中学数学,2021,第7期
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胡云贵（福建莆田第八中学）.高中数学概率统计部分易犯错误及教学策略研究[J].中学数学,2021,第7期
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张世凡（重庆市万州区教师进修学院）.单元课时教学与传统课时教学对比分析 ——平面向量部分单元课时教学设计研究[J].中学数学,2021,第7期
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何凯果（浙江省慈溪市观城中学）.基于“解题自然”的“特法”“巧法”教学 ——以“定比点差法”为例[J].中学数学,2021,第7期
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王丽（江苏省扬州市公道中学）.寸有所长，尺有所短 ——由一道题看“综合法”和“向量法”[J].中学数学,2021,第7期
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吴海燕（江苏省海门实验学校）.巧同构，妙解题[J].中学数学,2021,第7期
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穆加超（江苏省连云港市城头高级中学）.高中数学原创题命制的应用探析[J].中学数学,2021,第7期
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安敏（安徽省临泉第二中学）.浅谈平面向量在高中数学中的应用[J].中学数学,2021,第7期
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鲍松（安徽省六安第一中学东校区）.深入探究，春暖花开 ——一道圆锥曲线题的探究学习[J].中学数学,2021,第7期
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房鸿浩（江苏沛县第二中学）.代数运算巧转化，数学建模妙直观[J].中学数学,2021,第7期
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钱诗林（江苏省灌云县第一中学）.巧思维，妙求解 ——数列通项的确定策略[J].中学数学,2021,第7期
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阮洋洋（浙江省台州中学）.数列与解几碰撞，融合携创新共鸣[J].中学数学,2021,第7期
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孙宝恩（云南省孟连县第一中学）.挖掘高考真题价值，数学解题提升效益[J].中学数学,2021,第7期
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王立嘉（广东省惠州市东江高级中学）.拾级而上，层层推进 ——2020年全国卷Ⅱ(理)第21题[J].中学数学,2021,第7期
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张绪根（安徽省宣城中学）.方法巧归纳，策略妙呈现 ——一道数量积问题的探究[J].中学数学,2021,第7期
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陈云明（江苏省宜兴市张渚高级中学）.破解离心率取值范围的几种策略[J].中学数学,2021,第7期
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李世宾（甘肃省民乐县第一中学）.巧方法，妙拓展 ——一道等差数列最值题的探究[J].中学数学,2021,第7期
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陆德，孟敏（江苏省前黄高级中学国际分校）.例谈导数问题中的“设而不求”[J].中学数学,2021,第7期
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王海霞（甘肃省临泽县第一中学）.浅谈在数学思想指导下解偶函数不等式[J].中学数学,2021,第7期
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马齐明（浙江省杭州市余杭中学）.“目标—问题”模式下的高中数学习题课教学探索 ——以“空间几何体的三视图习题课”的教学为例[J].中学数学,2021,第7期
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李惠姗（甘肃省金塔县职教中心）.玩转圆锥曲线，同心相似椭圆[J].中学数学,2021,第7期
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陶醉，舒斯会（江西科技师范大学）.由祖暅原理引发的思考[J].中学数学,2021,第7期
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王锦民（甘肃省景泰县第二中学）.有效逻辑推理，培养核心素养[J].中学数学,2021,第7期
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潘静（广东省珠海市第一中学）.“案例教学法”视角下的等比数列教学思考[J].中学数学,2021,第7期
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朱致航（广东省珠海市第一中学平沙校区）.单元教学视角下立体几何定理教学[J].中学数学,2021,第7期
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（华东师范大学教师教育学院；《中学数学》杂志社；四川省双流中学）.关于举办2021年全国高考数学压轴题讲题比赛的通知[J].中学数学(高中版),2021,第7期
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姚璐（江苏省常熟市周行中学）.深度学习背景下初中数学问题引领教学策略 ——以“因动点产生面积问题”的教学为例[J].中学数学,2021,第6期
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