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李佳（嘉兴职业技术学院）.基于云班课的大学英语“教、学、测、练”设计与实践——以《新职业英语-职业综合英语》教材为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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刘俊慧（朔州师范高等专科学校）.乡村振兴背景下乡村小学创新思维教学探讨与研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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杨咏婕（广东南华工商职业学院）.应用型法学教育推进现代学徒制的策略研究① ——以广东省高职院校为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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东方，张玲，刘喆，李冉，王珍珍，向琼，张洪梅（江苏食品药品职业技术学院健康学院）.“社招”学生人才培养路径研究① ——以中医养生保健专业为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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吴茜茜（江阴职业技术学院）.高职院校家具设计课程教学改革与研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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刘思彤（南京视觉艺术职业学院）.高校摄影“艺科融合”与现代教育技术的运用①[J].现代职业教育,2021,第45期
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陈庭，冯雪娇（湖北交通职业技术学院汽车与航空学院）.基于学习者能力培养下计算机辅助设计在线开放课程的建设研究与探索①[J].现代职业教育,2021,第45期
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薛晓辉（郑州幼儿师范高等专科学校）.新时代高职思想政治理论课教师师德师风建设路径探析①[J].现代职业教育,2021,第45期
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高壮峰（福建湄洲湾职业技术学院教务处）.依托中高职职教联盟服务城乡一体化建设的研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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唐冉（中国教育科学研究院）.新高考改革科研成果的媒介符号传播策略探析①[J].现代职业教育,2021,第45期
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王成名，朱修传（安徽国防科技职业学院）.集团化办学背景下高职思政课实践教学的内涵和策略①[J].现代职业教育,2021,第45期
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刘海沁（江苏财经职业技术学院）.高职院校公益类学生社团长效发展机制研究[J].现代职业教育,2021,第45期
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陈倩（陕西艺术职业学院）.以思政社团为载体提高高职思政工作实效性的有效路径探索[J].现代职业教育,2021,第45期
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吴丹（常州工业职业技术学院）.思政教育融入高职院校班级管理实践探索[J].现代职业教育,2021,第45期
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戴勇（江西工业职业技术学院）.关于高等职业学校思想政治教育与大学生心理健康教育融合的思考[J].现代职业教育,2021,第45期
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马荣（江苏省连云港工贸高等职业技术学校）.浅谈职业院校学生自主学习能力的培养[J].现代职业教育,2021,第45期
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陈敏秀（福建船政交通职业学院）.基于创新能力培养目标下的高职院校教育教学管理[J].现代职业教育,2021,第45期
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徐兰（阿坝职业学院）.民族地区高职院校信息技术与课程教学的融合[J].现代职业教育,2021,第45期
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刘萍（江苏省南京工程高等职业学校）.课程思政视域下的高职数学教学策略[J].现代职业教育,2021,第45期
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顾克蕊（甘肃能源化工职业学院）.高职语文有效渗透中华优秀传统文化的实践探究[J].现代职业教育,2021,第45期
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张珂（武汉船舶职业技术学院）.浅谈高职院校学生劳动教育的现状及实践路径[J].现代职业教育,2021,第45期
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葛飞飞1，蔡明2（泰州机电高等职业技术学校；泰州市教育局）.现代学徒制双主体育人成本分担机制研究——以五年制婴幼儿托育服务与管理专业为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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尹嫦春，高茹，倪啸旻（海南职业技术学院）.积极心理学理念在高职心理课堂教学中的探索和运用[J].现代职业教育,2021,第45期
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张岚（惠州城市职业学院）.职业技能大赛导向下高职学前教育专业艺术课程优化研究——以惠州城市职业学院为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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张始峰（潍坊职业学院）.高职院校公共体育课程与思政教育融合探析[J].现代职业教育,2021,第45期
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罗祥远，张英华，张健（北京经济管理职业学院培训学院）.高职院校构建“育训并重”办学格局探析[J].现代职业教育,2021,第45期
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宋忠东（兰州现代职业学院）.基于项目教学法的高职语文教学研究[J].现代职业教育,2021,第45期
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王远（广州体育职业技术学院）.案例式教学在大学生心理健康教育课程模式改革中的应用研究[J].现代职业教育,2021,第45期
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周玥，袁颖，王春霞，成富荣，李育彪（广东江门中医药职业学院）.基于岗位胜任力的养老机构护理人员素质评价体系构建[J].现代职业教育,2021,第45期
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赵华军，唐湘桃（广州铁路职业技术学院）.高职院校社会服务现状的调查研究——以广州市属高职院校为例[J].现代职业教育,2021,第45期
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