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刘贞舒（江苏省徐州市铜山区张集镇木犁小学）.问出语文课堂的精彩——初探小学语文课堂中“问”的艺术[J].求知导刊,2023,第19期
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陆红英（广西壮族自治区南宁市武鸣区标营新区小学）.试论小学数学单元整体教学的策略研究[J].求知导刊,2023,第19期
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邓玉丽（广西师范大学）.从游戏的角度探究课程游戏化的实质与实施[J].求知导刊,2023,第19期
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袁春磊（江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学）.儿童版画创新能力培养——在“感知”与“体验”的融合中生长[J].求知导刊,2023,第19期
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刘威孝，杨雪梅（长春教育学院）.家园共育视域下亲子阅读的改进策略研究[J].求知导刊,2023,第18期
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张亚琴（甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县小学）.小学音乐教育中本土优秀民族音乐文化传承的实践研究[J].求知导刊,2023,第18期
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杨澜1，胡银华2（湖南科技大学马克思主义学院；湖南科技大学教育学院）.学科核心素养视域下高中思政课作业设计优化策略研究[J].求知导刊,2023,第18期
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崔方琳，陈红君（长春师范大学物理学院）.基于“5E”教学模式的高中物理实验教学设计——以“实验：探究加速度与合力、质量的关系”为例[J].求知导刊,2023,第18期
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石天娇，任传华（长春师范大学）.讨论式教学在高中思想政治课教学中应用的策略[J].求知导刊,2023,第18期
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江东流（广西壮族自治区玉林市博白县三滩镇学田初级中学）.新形势下广西中小学基本建设发展现状与对策研究[J].求知导刊,2023,第18期
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曾思萁（淮阴师范学院教育科学学院）.基础教育集团化办学核心竞争力：问题分析与应对策略[J].求知导刊,2023,第18期
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仲格才让（甘肃省甘南藏族自治州玛曲县寄宿制藏族小学）.“双减”背景下小学数学作业优化设计分析[J].求知导刊,2023,第18期
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沈照迁（河北省石家庄市第一中学）.试论新媒体对高中德育的机遇与挑战[J].求知导刊,2023,第18期
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裴庆丽1，罗琴丽2（广西壮族自治区北海市第十三中学；广西壮族自治区北海市银海区教研室）.“双减”视域下初中道德与法治大单元作业设计探究[J].求知导刊,2023,第18期
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