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苏晓改（广东省佛山市第二中学）.比较新旧教材差异 探究知识本质含义——以“指数函数与对数函数”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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寇明君（甘肃省兰州新区第一初级中学）.抓本质炼方法 实现举一反三——例析反比例函数中的面积问题[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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郭发权（江苏省宿迁市洋河新区初级中学）.万变不离其宗——以“根与系数的关系”应用为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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刘东升（浙江师范大学附属中学）.“数”“形”巧切入,技法妙破解——一道向量题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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贺巧玲（浙江省宁波市北仑区泰河中学）.忽逢桃花林,曲径通幽处——圆锥曲线中阿基米德三角形面积取值探究之旅[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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张耀雄（广东省佛山市顺德区第一中学）.GGB软件在解析几何中的应用——以“直线与圆的位置关系”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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袁长林1，李娜2，石稀林3（云南省昆明市五华区云铜中学；云南省昆明市第十四中学高新校区；云南省昆明市五华区基础教育发展研究院）.关注思想方法 发展核心素养——从2021年云南省中考数学压轴题谈起[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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张鹏理（甘肃省镇原县平泉中学）.三角函数综合问题探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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王怡蕴（江苏省常州市同济中学）.对教材习题的拓展探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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汤池武（江苏省南京市宁海中学）.基于翻转课堂模式的高中数学教学实践——以“三角函数（第一课时）”为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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黄伟群（广东省揭阳市揭东区第一初级中学）.例谈构造二次函数法求解最值问题[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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洪璐（江苏省泰州市渔行实验学校）.变式拓展,挖掘习题的教育价值[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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蒋振（浙江省杭州市临平区崇贤中学）.刍议学生发散性思维能力的培养——以一题多解拓宽解题思路研析为例[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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竺汉栋（浙江省嵊州市三界中学）.“等差数列的前n项和”不同教材的对比分析[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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程明春（重庆市江津中学校）.抓反馈,重释疑,巧拓展——点差法在椭圆问题中的应用[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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高后运（山东省济南市章丘区第四中学）.探究由函数y=Asin（ωx+φ）的图像确定φ的方法[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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徐静（江苏省新沂市钟吾中学）.一道平面几何题的多解探究与变式拓展[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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王震（浙江省宁波科学中学）.从一道一元二次方程试题的错解谈起[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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赵丽（山东省平度师范学校）.一道解析几何题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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房善亮（山东省菏泽第一中学）.例谈函数不等式恒成立问题[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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陈建平（福建省福州市连江县浦口中学）.对与圆有关的位置问题探究[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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王莲莲（山东省枣庄市第三中学）.例析圆锥曲线问题的求解策略[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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张继（广东省中山市小榄中学）.一道高考试题的解法赏析与拓展[J].中学数学教学参考,2023,第9期
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马永芳（乌鲁木齐市第十三中学）.特殊四边形的性质探究[J].中学数学教学参考,2023,第8期
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曹宝1，陈建花2（湖北省武汉经济技术开发区教育局教研室；海南师范大学数学与统计学院）.例谈“升维法”在方程（组）求解中的应用[J].中学数学教学参考,2023,第8期
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斯海霞，潘智丹（杭州师范大学经亨颐教育学院）.指向数学推理素养的中考试题特征分析及启示——以我国东、中、西部六份省级中考卷为例[J].中学数学教学参考,2023,第8期
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姜晓翔（浙江省湖州市南浔开发区实验学校）.生长：初中数学试题命制的价值取向——一道新定义试题的命制与感悟[J].中学数学教学参考,2023,第8期
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黄炜（广东省深圳市龙华区教科院附属外国语学校）.基于SOLO分类理论的“一次函数”单元作业设计[J].中学数学教学参考,2023,第8期
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