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张梅（广东第二师范学院外语系）.思政教育融入经济学原理的课程体系创新研究[J].高教学刊,2021,第20期
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马文英，杨雄，王天宝，张敏（成都信息工程大学）.基于产出导向(OBE)的本科人才培养质量评价方案研究[J].高教学刊,2021,第20期
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钟云飞（湖南工业大学包装与材料工程学院）.基于新工科的应用型特色本科专业产教融合模式研究[J].高教学刊,2021,第20期
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郑姣琳（哈尔滨医科大学附属第二医院）.PBL 教学法支撑下的医学研究生教学改革[J].高教学刊,2021,第20期
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魏建香1，王子彦2，朱云霞2（南京邮电大学管理学院；南京邮电大学物联网学院）.基于评教与评学相融合的在线教学质量评价体系构建[J].高教学刊,2021,第20期
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王晓军，刘加林（湖南人文科技学院商学院）.课程思政融入宏观经济学课程教学的探索[J].高教学刊,2021,第20期
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宁薇，黄天佑（中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院）.情绪感染理论视域下大学生在新冠肺炎疫情期间负面情绪表达及疏导研究[J].高教学刊,2021,第20期
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齐春桥，季长清，部德才（大连大学物理科学与技术学院）.地方大学二级学院教学质量保障体系的构建[J].高教学刊,2021,第20期
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汪映川，郑国祥，成守允（合肥工业大学体育部）.大学生体育运动自律行为培养研究[J].高教学刊,2021,第20期
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彭海英1,2,3，余京珂1,2,3，杨子生1,2,3（云南财经大学国土资源与持续发展研究所；云南财经大学精准扶贫与发展研究院；云南财经大学全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室）.“双带头人”培育工程视角下教师党支部书记教育培训研究[J].高教学刊,2021,第20期
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张玮，刁统山（齐鲁工业大学(山东省科学院)电气工程与自动化学院）.大学工科专业课学生注意力管理初探[J].高教学刊,2021,第20期
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杨立云，周志强，张丽霞，肖琦（南宁师范大学化学与材料学院）.改变教学方式，提升师范院校学生自学能力 ——以物理化学及实验课程教学为例[J].高教学刊,2021,第20期
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宋晓明1,2，张瑞凤1，薛力峰1，秦家瑞1（石家庄邮电职业技术学院；河海大学商学院）.“双驱动”+“场景化”教改模式下高质量网课的探索与实践 ——以邮政业务与管理课程为例[J].高教学刊,2021,第20期
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邹艳（北京建筑大学人文学院）.大学英语课堂中关于教师提问的教学信念和教学实践研究[J].高教学刊,2021,第20期
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谭小翠，许静雯，孟华（齐鲁工业大学(山东省科学院)外国语学院）.基于PAD 模式高级英语课程教学改革与实践 ——兼论一流本科课程建设[J].高教学刊,2021,第20期
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张强，薛庆忠（中国石油大学(华东)发展规划处）.“双一流”背景下高校重塑学科生态体系的策略[J].高教学刊,2021,第20期
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吴艳阳1，徐国民2，武斌1，纪利俊1，陈葵1，高艺霞1（华东理工大学化工学院；华东理工大学马克思主义学院）.化工类专业的课程思政教学探索与实践 ——以分离工程课程为例[J].高教学刊,2021,第20期
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苏小华，刘吉贞（广东医科大学实验动物中心实验动物学教研室）.新冠肺炎疫情下应用网络在线平台实现实验动物学课程教学[J].高教学刊,2021,第20期
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张辉，李梦珍（贵州理工学院矿业工程学院）.当前形势下采矿工程专业核心课程改革紧迫性探讨[J].高教学刊,2021,第20期
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刘登攀（西安医学院马克思主义学院）.新时代思想道德修养与法律基础课程实践教学创新[J].高教学刊,2021,第20期
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曾国斌（海口经济学院）.工程教育专业认证与CDIO 培养模式探究[J].高教学刊,2021,第20期
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陈刚，王良模，王陶，周云波，殷德军（南京理工大学机械工程学院）.一流课程汽车电器与电子学建设研究与实践[J].高教学刊,2021,第20期
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目秋霞，肖蒙，程碧荣（五邑大学轨道交通学院）.地方院校交通工程课程混合式教学改革探索[J].高教学刊,2021,第20期
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夏林中，龚爱平，陈煜（深圳信息职业技术学院）.融合TRIZ 创新原理的专业课程体系及课程开发路径探析[J].高教学刊,2021,第20期
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万英，王亚东（丽江文化旅游学院）.程序设计类课程过程性考核研究[J].高教学刊,2021,第20期
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目晋（复旦大学）.3W 模式：“三全育人”框架下课程思政模式探索 ——以通识课程幸福心理学为例[J].高教学刊,2021,第20期
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周良武（广东海洋大学马克思主义学院）.基于提升学生“获得感”的高校思政课供给侧改革探析[J].高教学刊,2021,第20期
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韩复兴，刘财，徐驰，李洪丽，陆继龙（吉林大学地球探测科学与技术学院）.吉林大学地球物理系荣誉课建设思路探讨[J].高教学刊,2021,第20期
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张乐乐1,2，耿富云1，贾碧1，曾玥琳1（重庆科技学院；西南大学）.新时代高校本科生学风建设的实践探索与路径建构 ——以重庆科技学院为例[J].高教学刊,2021,第20期
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张海玲1，高意如2（河套学院教务处；内蒙古河套文化研究所）.基于文化传承的应用型本科院校文化育人研究[J].高教学刊,2021,第20期
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