-
沈奇泰松，靳海燕，章俨，靳雨涵（浙大城市学院商学院；浙大城市学院新闻与传播学院）.课程思政建设背景下经济管理类课程与企业社会责任耦合度的影响因素研究[J].高教学刊,2023,第23期
-
牛超，刘志刚，李夕海，金国栋，王艺婷（火箭军工程大学核工程学院）.情报整编流程综合演练的导调原则与方案想定实现[J].高教学刊,2023,第23期
-
樊玉梅，李亮，杨小龙，张晓红，于志军，陆岩（河北师范大学生命科学学院）.基于OBE 理念的师范类人才培养质量评价体系与保障体系研究[J].高教学刊,2023,第23期
-
张明金，郑皓祥，李永乐，向活跃（西南交通大学桥梁工程系）.桥梁工程本科教育中学生人文素养的培养探索[J].高教学刊,2023,第23期
-
矫克华，李梅（对外经济贸易大学）.以文化人 以美育人 ——高校博物馆是美育教学实践的重要课堂[J].高教学刊,2023,第23期
-
王辉虎，卜智翔，龙威，谢志雄（湖北工业大学材料与化学工程学院）.新工科背景下材料成型及控制工程专业工程实践能力培养探索与实践[J].高教学刊,2023,第22期
-
梁琛岳1，赵英利1，于胜尧2（吉林大学地球科学学院；中国海洋大学海洋地球科学学院）.地质学科基础课程建设与实践——以地球科学概论课程为例[J].高教学刊,2023,第22期
-
熊彬，蒋萍萍，王洪华，丁彦礼，孙媛（桂林理工大学地球科学学院）.地质类专业课程思政教学中存在问题及解决途径——以桂林理工大学为例[J].高教学刊,2023,第22期
-
黄敏（重庆师范大学初等教育学院；重庆市重点研究基地重庆市儿童发展与教师教育研究中心）.新时代高校大学生“四史”教育三维目标建构理路[J].高教学刊,2023,第22期
-
李杰，瞿珏，胡俊，黄文龙（空军工程大学防空反导学院）.聚焦实战背景下测量学课程教学模式改革与探索[J].高教学刊,2023,第22期
-
陈诗越，张婉晨，周亮（江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院）.课程思政视域下高校野外实践教学创新团队建设[J].高教学刊,2023,第22期
-
薛招腾1，徐浩2（上海应用技术大学化学与环境工程学院；海军军医大学第一附属医院感染科）.新冠感染疫情下远程虚拟仿真实验及在线教学探索与实践[J].高教学刊,2023,第22期
-
李新丽1，刘辉1，程俊2（郑州航空工业管理学院商学院；郑州航空工业管理学院经济学院）.智能化时代会计人才培养模式转型[J].高教学刊,2023,第22期
-
丁珏，杨小权，唐小龙，翁培奋（上海大学力学与工程科学学院）.本科生全程导师制提升学生学习力的机制探索与实践[J].高教学刊,2023,第22期
-
严静，李若舟，屈科，方玉明，于映（南京邮电大学）.针对创新能力培养的光学与光电子实验课程教学模式探讨[J].高教学刊,2023,第22期
-
王美，郇超，刘浪，张波，赵玉娇，姜华（西安科技大学能源学院）.以学生为中心的轻度混合式教学设计与实施[J].高教学刊,2023,第22期
-
崔钺1，王丽元2，刘海生1，吴健1（唐山学院河北省智能装备数字化设计及过程仿真重点实验室；唐山科技职业技术学院智能制造系）.高校传统工科专业毕业生“慢就业”成因及对策分析[J].高教学刊,2023,第22期
-
张谌虎，刘佳，李子文，陈鹏，王成勇（六盘水师范学院矿业与机械工程学院）.基于CDIO的矿物加工工程专业实践教学体系改革研究[J].高教学刊,2023,第22期
-
曾超1，薛九天1，唐子惠2（贵州理工学院航空航天工程学院；贵州财经大学会计学院）.高校航空制造专业课程思政元素挖掘及其育人增效作用[J].高教学刊,2023,第22期
-
韩锐，刘驰（北京理工大学计算机学院）.基于软件工程案例教学的高校思政教育探索[J].高教学刊,2023,第22期
-
赵春宇，范克胜，赵琳琳，刘芬（德州学院）.应用型高校创新创业教育现状及教学优化设计[J].高教学刊,2023,第22期
-
刘帅一，李彦武，李莉（国防科技大学研究生院）.贯彻落实新时代军事教育方针 创新军队研究生教育理论研究[J].高教学刊,2023,第22期
-
周小卫，欧阳春，陆洲，张律宇（江苏科技大学材料科学与工程学院）.“互联网+”模式下产-教融合式教学改革与创新实践[J].高教学刊,2023,第22期
-
焦士兴1，袁亚丹1，张曼1，李中轩2，赵荣钦3，张建伟1（安阳师范学院资源环境与旅游学院；许昌学院城市与环境学院；华北水利水电大学测绘与地理信息学院）.师范认证背景下课程目标达成度分析及持续改进——以自然地理学Ⅰ为例[J].高教学刊,2023,第22期
-
苏泽红1，罗应1，练高建2（南华大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室；南华大学衡阳医学院实验动物学部）.一流专业建设背景下思政元素与专业课程融合实践——以生物技术专业分子生物学课程为例[J].高教学刊,2023,第22期
-
赵忠海，刘一人，崔晓梦（辽宁工程技术大学）.全日制专业学位研究生培养模式探讨——以资源与环境专业为例[J].高教学刊,2023,第22期
|