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祁娟娟（江苏省启东市圩角小学）.小学低年级法治教学存在的问题及解决策略[J].新课程导学,2021,第18期
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陈媛贞（福建省三明市陈景润实验小学）.研学旅行对提升学生美术素养的实践探究[J].新课程导学,2021,第18期
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周梦香（江苏省常州市正衡中学）.例谈思维导图在初中信息技术教学中的应用[J].新课程导学,2021,第18期
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黄丹艳（福建省松溪县实验小学）.让数学课堂成为“讲理”的舞台[J].新课程导学,2021,第18期
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盛亚（江苏省常州市武进区鸣凰中学）.初中生物教学中社会责任感的培养策略[J].新课程导学,2021,第18期
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周营（广东省广州市越秀区铁一小学）.小学音乐课堂中德育与美育的有机渗透[J].新课程导学,2021,第18期
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王新颖（山东省枣庄市立新小学）.数学教学“追问”的问题、本质及策略[J].新课程导学,2021,第18期
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于芳（甘肃省兰州碧桂园学校）.STEAM理念下的物理实验设计初探——以居家电路模型设计为例[J].新课程导学,2021,第18期
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吴显娅（贵州省遵义市第五中学）.基于“问题导学”模式的高中化学核心素养的培养策略分析[J].新课程导学,2021,第18期
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胡云翱（贵州省遵义市余庆县龙溪小学）.浅谈小学数学教学中思维导图的应用策略[J].新课程导学,2021,第18期
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蒋励青（江苏省常州市新北区三井实验小学）.培养空间观念,凸显思维品质——以“长方体和正方体的展开图”为例[J].新课程导学,2021,第18期
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包平（贵州省遵义市播州区石板镇池坪小学）.从“组合图形的面积计算”教学看小学生数学创新思维的培养[J].新课程导学,2021,第18期
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邓小青.发展贵州湿地研学旅行 助力城市生态文明建设[J].新课程导学,2021,第18期
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张义龙，来风兵（新疆师范大学）.STEAM教育理念在地理研学旅行课程设计中的应用——以“鸡冠洞研学实践活动”为例[J].新课程导学,2021,第18期
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邓小青.传诗圣薪火,续少陵文脉——成都杜甫草堂博物馆[J].新课程导学,2021,第18期
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邓小青.童心向党,以诗赋童年——杜甫草堂六一儿童节研学活动[J].新课程导学,2021,第18期
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孙秀青（江苏省常州市第二实验小学）.低年级学生诵读经典国学的价值及相关教学策略[J].新课程导学,2021,第18期
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周晨阳（江苏省苏州高新区长江小学校）.例谈综合实践活动优秀学生成果展评的“三属性”[J].新课程导学,2021,第18期
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陈蓓蓓（江苏省无锡市新吴区泰伯实验小学）.小学美术多样化创作形式的教学思路与策略[J].新课程导学,2021,第18期
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邹一军（江苏省南通师范学校第三附属小学）.实现有效对话,打造“真实课堂”[J].新课程导学,2021,第18期
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王美燕（福建省福鼎市实验小学）.唱好复习“三部曲”,提高教学实效性[J].新课程导学,2021,第18期
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李思文（江苏省苏州工业园区星洲小学）.基于儿童视角的美术欣赏和创作策略[J].新课程导学,2021,第18期
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梁海英（福建省莆田市秀屿区芴石中心小学）.小学语文阅读策略单元教学探究——以统编教科书五年级阅读策略单元教学为例[J].新课程导学,2021,第18期
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姚兰芬（江西省贵溪市第一小学）.小学数学四年级模型思想的信息化教学[J].新课程导学,2021,第18期
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辛群英（江苏省苏州工业园区星海实验中学）.基于主题语境的英语电影品读课程探索[J].新课程导学,2021,第18期
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陈雨（江苏省南通高等师范学校附属小学）.小学数学简便计算教学的优化策略[J].新课程导学,2021,第18期
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陈昭东（江苏省常熟市梅李中心小学）.STEM教育理念下培养学生科学探究性学习的能力[J].新课程导学,2021,第18期
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张萍（江苏省苏州高新区实验初级中学）.几何直观——初中数学教学新视域[J].新课程导学,2021,第18期
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