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施玲玲（江苏省南通市通州区川港小学）.浅谈农村小学高年级如何优化英语教学——以译林版6A Unit 3 Holiday Fun为例[J].新课程导学,2021,第18期
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莫彪（江苏省苏州市金筑实验小学校）.虚拟学习环境下的科学新课堂[J].新课程导学,2021,第18期
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钱峰1，府毓平2（江苏省无锡市硕放中学；江苏省无锡市新城中学）.见疑 传疑 洞疑 行疑——初中数学课堂解疑答疑“四部曲”[J].新课程导学,2021,第18期
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王鸿霞（甘肃省会宁县东关小学）.绘本在小学低年级口语表达教学中的应用研究[J].新课程导学,2021,第18期
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董佳（江苏省溧水高级中学）.运用问题串,让高中生物实验探究课堂大放异彩[J].新课程导学,2021,第18期
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徐蔚哲（江苏省南通市通州区五甲小学）.陶艺课程的探索——“泥乐器——埙”的教学设计[J].新课程导学,2021,第18期
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李慧敏（江苏省南通市五山小学）.小学科学教学中融入劳动教育的实践与思考[J].新课程导学,2021,第18期
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夏霞（江苏省苏州工业园区新城花园小学）.教在儿童“学”的起点上——我的前拼音教学课程开发[J].新课程导学,2021,第18期
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陈琛（福建省福安市实验小学龙江校区）.巧借练笔引路 提升习作素养[J].新课程导学,2021,第18期
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李金燕（江苏省南通市八一小学）.运用聚合思维,铸造“合实”课堂[J].新课程导学,2021,第18期
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张义龙，来风兵（新疆师范大学）.STEAM教育理念在地理研学旅行课程设计中的应用——以“鸡冠洞研学实践活动”为例[J].新课程导学,2021,第18期
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邓小青.传诗圣薪火,续少陵文脉——成都杜甫草堂博物馆[J].新课程导学,2021,第18期
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邓小青.童心向党,以诗赋童年——杜甫草堂六一儿童节研学活动[J].新课程导学,2021,第18期
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周晨阳（江苏省苏州高新区长江小学校）.例谈综合实践活动优秀学生成果展评的“三属性”[J].新课程导学,2021,第18期
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陈蓓蓓（江苏省无锡市新吴区泰伯实验小学）.小学美术多样化创作形式的教学思路与策略[J].新课程导学,2021,第18期
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邹一军（江苏省南通师范学校第三附属小学）.实现有效对话,打造“真实课堂”[J].新课程导学,2021,第18期
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王美燕（福建省福鼎市实验小学）.唱好复习“三部曲”,提高教学实效性[J].新课程导学,2021,第18期
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李思文（江苏省苏州工业园区星洲小学）.基于儿童视角的美术欣赏和创作策略[J].新课程导学,2021,第18期
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梁海英（福建省莆田市秀屿区芴石中心小学）.小学语文阅读策略单元教学探究——以统编教科书五年级阅读策略单元教学为例[J].新课程导学,2021,第18期
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姚兰芬（江西省贵溪市第一小学）.小学数学四年级模型思想的信息化教学[J].新课程导学,2021,第18期
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辛群英（江苏省苏州工业园区星海实验中学）.基于主题语境的英语电影品读课程探索[J].新课程导学,2021,第18期
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陈雨（江苏省南通高等师范学校附属小学）.小学数学简便计算教学的优化策略[J].新课程导学,2021,第18期
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任冬丽（广东省深圳市龙华区书香小学）.浅谈项目式儿童原创绘本课程的开发与实践——以深圳市龙华区书香小学原创绘本课程为例[J].新课程导学,2021,第18期
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