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期刊文章列表

  • 陶媛媛(江苏省南京市第二十九中学天润城分校).挖掘教材隐性知识 提升历史教学实效性[J].中学课程辅导,2022,第18期
  • 张亮(甘肃省天水市张家川县第一中学).核心素养下的高中物理学科教学实践探究[J].中学课程辅导,2022,第18期
  • 徐恬媛(江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校).基于大概念的初中英语整合教学实践[J].中学课程辅导,2022,第18期
  • 宋宏平(甘肃省天水市秦安县西川中学).新时代背景下高中语文教学融入思政元素探究[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 马秀莲(甘肃省天水市张家川县张川镇中学).基于智慧教育理念如何提升初中数学课堂教学[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 曹俊杰(山东省淄博市淄川实验中学).基于学科核心素养的初中英语语篇教学思考[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 张伟(甘肃省甘谷第一中学).合作探究,让高中生物课堂提质增效[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 周云静(甘肃省天水市玉泉中学).身临其境,感受体验——浅析初中语文阅读教学策略[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 杨志宏(甘肃省甘谷第一中学).精心创设课堂情境,培养学生学习物理积极性[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 任芸(甘肃省天水市秦安县第五中学).核心素养视域下元素化合物知识教学实践探索[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 张慧斌(甘肃省玉门市第一中学).体育骨干在体育教学中的作用[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 顾庆华,周强(江苏省海安市曲塘中学).以“和合共生”之道解蔽农村高中现实困境[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 潘增华(甘肃省天水市甘谷县磐安初级中学).新时代初中生爱国主义教育实践研究[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 牛丽娟,卢桂兰(甘肃省兰州市皋兰县第一中学).班会课对学生思想教育的重要性[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 武小丁(甘肃省白银市会宁县第三中学).新时代农村班主任对学生管理策略研究[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 乔吉庆(甘肃省兰州市红古区窑街团结路学校).在初中历史教学中渗透思想品德教育的策略[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 易浩(甘肃省张掖市临泽县第一中学).概念图在高中生物教学中的构建[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 魏倩(山东省淄博市体育运动学校).学习能力培养下的高中信息技术教学方法分析[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 韩荣(甘肃省张掖市临泽县第一中学).激励策略在高中生物教学中的应用研究[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 刘芳宁(甘肃省正宁县第一中学).从“四体不勤,五谷不分”看文本解读[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 罗建军(甘肃省甘谷第一中学).高中美术教学中提升学生审美能力的有效策略[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 孙云,李会杰(山东省淄博市张店区第六中学).立足初中生物教学,培养学生思维品质[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 吴燕(江苏省南京市华电中学).初中音乐教学培养学生乐感的方法[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 张文铭(甘肃省张掖市临泽县第一中学).高中生物教学中提高学生质疑能力的实践[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 周元(甘肃省天水市秦安县西川中学).高中物理培养学生自主学习能力实践教学探析[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 王俊(甘肃省天水市甘谷县第六中学).构建内涵式发展的农村高中班级文化的思考[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 张红梅(江苏省徐州市丰县首羡镇首羡初级中学).“减负”背景下增强初中英语教学效率探究[J].中学课程辅导,2022,第17期
  • 陈启明(甘肃省定西市通渭县教育局).核心素养视域下初高中语文阅读教学衔接策略[J].中学课程辅导,2022,第17期
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