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付丰浩（甘肃省民勤县北街小学）.基于童话课程资源落实学生“五育并举”[J].学周刊,2022,第23期
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高泽文（甘肃省民勤县第四中学）.关注细节，创新发展 ——新时期学生德育工作的突破口[J].学周刊,2022,第23期
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周志琦（甘肃省张掖市甘州区思源实验学校）.小学道德与法治课堂学生思辨能力培养探讨[J].学周刊,2022,第23期
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王福兵（甘肃省临泽县平川中心小学）.小学语文教学中“学困生”问题初探[J].学周刊,2022,第23期
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马为荣（甘肃省张掖育才中学）.核心素养视野下融合特色文化的初中美术教学模式探究[J].学周刊,2022,第23期
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王丽梅（甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校）.试析如何在初中英语教学中引用趣味教学[J].学周刊,2022,第23期
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马宝元（甘肃省武威第二十三中学）.浅议如何在初中班级管理中构建和谐的师生关系[J].学周刊,2022,第23期
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窦春玲（山东省淄博市临淄区金茵小学）.春风化雨，耐心陪伴助成长——新时期小学班主任工作初探[J].学周刊,2022,第23期
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谢家安（甘肃省临洮县太石镇学区）.浅析在小学班级管理中运用激励机制[J].学周刊,2022,第23期
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吕天顺（甘肃省兰州市第三十四中学）.浅议在高中班主任班级管理工作中应用柔性管理模式[J].学周刊,2022,第23期
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陈鹤林（甘肃省临泽县板桥镇中心小学）.如何在小学语文教学中培养学生的创新思维[J].学周刊,2022,第23期
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孙艳春（甘肃省古浪县第六中学）.基于主题的初中语文群文阅读研究[J].学周刊,2022,第23期
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牛秀华（甘肃省武威第六中学）.情境教学在高中化学教育中的应用与实践[J].学周刊,2022,第23期
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郎孝忠（甘肃省岷县岷峰春蕾小学）.小学语文教学中学生阅读兴趣的培养研究[J].学周刊,2022,第23期
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文国宏（甘肃省武威第三中学）.初中语文阅读信息化教学模式探讨[J].学周刊,2022,第23期
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王启明（甘肃省礼县第四中学）.新课程背景下初中数学多元化教学的研究[J].学周刊,2022,第23期
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周红芹（河北省邢台市第五中学）.高中思想政治课堂开展时政教育的策略分析[J].学周刊,2022,第23期
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高福生（甘肃省武威市凉州区张义镇大庄教学点）.浅论小学语文群文阅读教学策略[J].学周刊,2022,第23期
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宋雪梅（甘肃省武威市凉州区新关小学）.传统文化在小学语文阅读教学中的渗透[J].学周刊,2022,第23期
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彭爱琴（甘肃省临泽县鸭暖镇华强中心小学）.浅析在小学语文教学中运用“先导式”习作模式[J].学周刊,2022,第23期
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石亮亮（甘肃省庄浪县柳梁中学）.初中历史线上教学模式的探索与思考[J].学周刊,2022,第23期
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张彬武（甘肃省通渭县襄南学校）.浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J].学周刊,2022,第23期
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申宝宏（甘肃省镇原县三岔中学）.拓展性阅读在高中语文教学中的应用[J].学周刊,2022,第23期
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张子俊（甘肃省古浪县永丰滩教育工作站）.小学古诗文教学中的传统文化教育方法探讨[J].学周刊,2022,第23期
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黄丽贞（福建省仙游现代中学）.浅析数形结合思想在初中数学教学中的应用[J].学周刊,2022,第23期
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李珍梅（甘肃省张掖市甘州区青年东街小学）.基于“让学引思”背景，建构小学数学课堂教学[J].学周刊,2022,第23期
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王玉玺（甘肃省古浪县第一中学）.浅谈转化与化归思想在高中数学教学中的应用研究[J].学周刊,2022,第23期
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秦林霞（甘肃省镇原县莲池小学）.浅谈情境教学法在小学数学课堂中的运用[J].学周刊,2022,第23期
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康晓燕（甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校）.中职数学教学中项目教学法的运用研究[J].学周刊,2022,第23期
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桑崇德（甘肃省武威第十七中学）.初中信息技术教学中创设悬念的研究[J].学周刊,2022,第23期
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