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查丹1，张超2（湖北教育出版有限公司；湖北省出版物审读中心）.细化出版流程“五环节”提升图书质量[J].新闻前哨,2022,第2期
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余琳（武汉城市职业学院）.典型人物类短视频新闻的叙事策略——以三十一届中国新闻奖短视频专题类获奖作品为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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杨威（北京市密云区融媒体中心）.融媒体时代背景下电视专题节目转型创新探究[J].新闻前哨,2022,第2期
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颜婷婷（三明市广播电视台）.融媒体时代新闻叙事的策略与路径[J].新闻前哨,2022,第2期
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刘倍廷（西北大学新闻传播学院）.成年人初显期理论下的“丧文化”之殇[J].新闻前哨,2022,第2期
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成娟（河南广播电视台）.论融合传播拓展思政育人载体——以河南广播电视台《红动中原跨越时空的思政课》节目为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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何岩（长春师范大学马克思主义学院）.传统文化与大学生思政教育融合的优化路径[J].新闻前哨,2022,第2期
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张晓静（合肥工业大学文法学院）.新媒体背景下高校廉政文化传播优化策略[J].新闻前哨,2022,第2期
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梁民达1，康国卿2（江西师范大学新闻传播学院；江西师范大学新闻与传播学院）.“三元驱动”的新闻实践教学模式探索与实践[J].新闻前哨,2022,第2期
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肖国莲（新闻前哨编辑部）.讲好中国故事 助力乡村振兴——央视《走进乡村看小康》大型直播特别节目赏析[J].新闻前哨,2022,第2期
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孙志鹏1，陈海涛2（华中师范大学新闻传播学院；武汉科技报社）.全媒体科学传播体系的内涵与路径探析[J].新闻前哨,2022,第2期
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刘笑非（江苏省广播电视总台音乐广播部）.突发公共卫生事件下音乐广播主持人语境的变化——以江苏音乐广播《咪豆流行榜》节目为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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刘丽（吉林师范大学博达学院）.融媒体时代高校体育特长生思政工作问题与对策[J].新闻前哨,2022,第2期
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董晓芳1，谈太辉2（孝感日报社；湖北工程学院文学与新闻传播学院）.“小切口”“小故事”让系列报道出新出彩——以孝感日报“寻找长眠独库公路的孝感英烈亲属”报道为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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晏艮忠，殷恕忠（湖北画报社）.摄影图片的叙事及视觉传播优势——以《湖北画报》为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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李琦（汉阳造文化产业投资有限公司）.区级融媒体政务微信传播策略研究——以“汉阳知音”公众号为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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任智惠（机械工业信息研究院产业与市场研究所）.融媒时代信息产品业务链的形成、提升与创新——以《机电产品供应目录》系列丛书为例[J].新闻前哨,2022,第2期
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谭倩（东莞广播电视台）.媒体融合背景下提升采编人员综合素养[J].新闻前哨,2022,第2期
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孔思远，魏雨，高小茹（河北日报报业集团河北新闻网）.媒体融合背景下的新闻采编工作形式创新探索[J].新闻前哨,2022,第2期
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柯卓英，邵珊珊（西安石油大学人文学院）.国际中文教育视阈下中国书法文化传播研究——基于汉语教材中书法文化元素的调研[J].新闻前哨,2022,第2期
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张磊，陈映午（湖北日报融媒体中心）.一个好标题有多重要——以“纵横谈”微信标题的得与失为例[J].新闻前哨,2022,第1期
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朱泽（楚天都市报·极目新闻）.正能量新闻如何在融媒体时代“出圈”——以极目新闻几则全媒体报道为例[J].新闻前哨,2022,第1期
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姚代凤，明磊（恩施日报社）.重大时政报道如何在地方媒体精彩“落地”——恩施日报创新时事报道视角浅析[J].新闻前哨,2022,第1期
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靖季，万璇，徐云（湖北日报编辑出版中心）.从载人航天工程报道看报纸科技报道如何出彩——以神舟十二号和神舟十三号载人飞船报道为例[J].新闻前哨,2022,第1期
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刘申，苏浩，胡媛（湖北日报传媒集团）.融合背景下媒体演播室的设计与应用——以湖北日报5G全媒体演播室为例[J].新闻前哨,2022,第1期
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操静文（咸宁广播电视台）.如何让微视频典型人物报道立起来[J].新闻前哨,2022,第1期
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张真真，雷巍巍（湖北日报宜昌记者站）.用产品经理思维实现刷屏效应——“纵横谈”宜昌13个10万+的背后[J].新闻前哨,2022,第1期
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陈会君（湖北日报区域新闻中心）.发挥文字优势提升视频访谈质量——探寻“跨界”背后的新闻传播规律[J].新闻前哨,2022,第1期
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姜远海（湖北日报传媒集团编委办）.创新打造主题报道现象级全媒产品——湖北日报《县（市、区）委书记全媒体纵横谈》三问[J].新闻前哨,2022,第1期
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