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期刊文章列表

  • 魏妍(山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学).初中音乐欣赏课互动式教学策略的研究[J].智力,2022,第20期
  • 盛甫社(甘肃省白银市平川区电厂学校).创设教学情境,激活美术课堂[J].智力,2022,第20期
  • 周沁晔(江苏省苏州市苏州工业园区翰林幼儿园).家园共育视域下幼儿心理健康教育方式探讨[J].智力,2022,第20期
  • 晋培培(山东省滨州市滨州实验学校).聆听花开的声音——浅析小学班主任如何激发学生潜能[J].智力,2022,第20期
  • 丛玮玮(江苏省如东县掘港小学).因材施教,用心管理——小学班主任班级有效管理的探讨[J].智力,2022,第20期
  • 姚变芳(甘肃省定西市通渭县第四幼儿园).浅谈幼儿园大班语言教学中的提问策略[J].智力,2022,第20期
  • 张敏(昆山市城北中心小学校).基于深度学习的小学数学质量体系构建[J].智力,2022,第19期
  • 邓绪平(甘肃省临夏州积石山县双语小学).小学数学教学中如何引导学生进行自主学习[J].智力,2022,第19期
  • 鲍中法(山东省枣庄市峄城区峨山镇左庄联合小学).基于新课标背景下的小学数学教学改革探究[J].智力,2022,第19期
  • 陈中山(甘肃省舟曲县峰迭新区小学).“双减”背景下的小学数学教学研究[J].智力,2022,第19期
  • 董小青(甘肃省临夏州积石山县双语小学).自主学习策略在小学数学教学中的有效运用[J].智力,2022,第19期
  • 马海青(甘肃省天水市秦州区大门中学).中学利用主题班会开展德育的探索[J].智力,2022,第19期
  • 王彩萍(甘肃省定西市通渭县通和小学).微课融入小学美术教学的实践研究[J].智力,2022,第19期
  • 龚真皓(甘肃省白银市景泰县第七小学).小学语文阅读教学存在的问题及对策研究[J].智力,2022,第19期
  • 周振婷(甘肃省酒泉市玉门市第一小学).统编版小学《语文》中高年级习作单元教学策略研究[J].智力,2022,第19期
  • 刘霞(甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第三小学).单元整合视角下的小学语文群文阅读教学研究[J].智力,2022,第19期
  • 刘彩霞(甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇孟坝中心小学).课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].智力,2022,第19期
  • 蒙冬花(甘肃省平凉市庄浪县第一小学).小学数学探究式教学课堂设计及实践[J].智力,2022,第19期
  • 董海博(甘肃省通渭县第三中学).趣味实验在高中化学实验教学中的应用研究[J].智力,2022,第19期
  • 任华军(山东省德州市夏津实验中学).初中地理教学中微课的应用研究[J].智力,2022,第19期
  • 朱德志(山东省菏泽高新区马岭岗镇中心初级中学).“先学后教,当堂训练”模式在地理教学中的应用[J].智力,2022,第19期
  • 石晓琴(甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学).初探翻转课堂在初中英语教学实践中的运用[J].智力,2022,第19期
  • 章煜(南京外国语学校河西初级中学第一附属小学).让小学美术课堂导入更“贴近”——绘本融合小学美术课堂导入环节的实践研究[J].智力,2022,第19期
  • 李思寻(甘肃省庆阳市西峰区团结小学).浅谈微课在小学美术课堂教学中的应用[J].智力,2022,第19期
  • 肖文英(甘肃省酒泉市北苑学校).发挥一贯制优势,促进校园文化高水平建设[J].智力,2022,第19期
  • 李桧(甘肃省平凉市庄浪县南湖镇第二小学).基于“新发展理念”的农村小学校园文化建设研究[J].智力,2022,第19期
  • 张生瑜(甘肃省永靖县川北小学).生本理念下小学班主任班级管理的对策[J].智力,2022,第19期
  • 陈院(陕西省西安市灞桥区幼儿园).寻找放松的智慧——幼儿园课程游戏化的实施策略[J].智力,2022,第19期
  • 王丽丽(甘肃省定西市渭源县第二幼儿园).安吉游戏模式对幼儿教育发展价值的探析[J].智力,2022,第19期
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