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梅榆昆（四川音乐学院）.浅析当代中国古典舞形式构建的主要途径及依托[J].艺术评鉴,2021,第11期
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卢王莹（厦门工商旅游学校）.论流行歌曲钢琴伴奏的简易和声编配 ——以赵雷的歌曲《成都》为例[J].艺术评鉴,2021,第11期
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杨瑞燕（太原幼儿师范高等专科学校）.高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新路径探析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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王松（东莞理工学院城市学院）.中提琴教学中关于乐队合奏能力的培养探析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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关辛苗（新疆艺术学院）.现代视域下的民族舞蹈文化融合 ——以新疆萨吾尔登、贝伦舞、黑走马为例[J].艺术评鉴,2021,第11期
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石黎明（陕西师范大学）.“一带一路”背景下西北地区民族音乐的分析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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齐道喜（哈尔滨音乐学院）.新中国以来民族器乐发展艺术研究[J].艺术评鉴,2021,第11期
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甘薇（广西艺术学院音乐学院）.演奏体验视角下恩纳斯托·莱库纳《19世纪古巴舞曲》演奏分析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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孙韵岚（大连东软信息学院数字艺术与设计学院）.比较视野下中外动画电影的叙事差异研究[J].艺术评鉴,2021,第11期
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杨妍妍（洛阳市教师进修学校）.声乐表演中影响情感传达的因素分析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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陈立黎（青岛市少年宫）.声乐教学中的情感引导[J].艺术评鉴,2021,第11期
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陈昱文（湖南交通工程学院）.关于唱名法应用的几点思考[J].艺术评鉴,2021,第11期
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谭芝琳，眭美琳（广州大学）.论西汉南越王墓玉舞人的当代舞台呈现[J].艺术评鉴,2021,第11期
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刘若楠（山东科技大学艺术学院）.浅析咏叹调《你知道吗？好妈妈》的艺术特点及演唱处理[J].艺术评鉴,2021,第11期
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赵璐（延安大学西安创新学院）.根据少儿歌曲典型特征完成歌曲作品创作的探析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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向莹莹（宜春职业技术学院）.幼师声乐教学中儿歌的演唱方法探析[J].艺术评鉴,2021,第11期
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范振乾（甘肃广播电视大学定西市分校）.陇中小曲如何走进地方高校音乐课堂[J].艺术评鉴,2021,第10期
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李荣丹（桂林市兴安师范教育职业技术学校）.乡土资源在中职学前教育美术课程中的有效利用[J].艺术评鉴,2021,第10期
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姜涌（重庆文理学院音乐学院）.视唱练耳教学中“即兴创编”的实践探究[J].艺术评鉴,2021,第10期
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杨恬（西藏大学艺术学院）.声乐艺术指导在西藏高校的现状及发展[J].艺术评鉴,2021,第10期
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杨成，焦仕刚（广西艺术学院）.《攀登者》 ——“共同体美学”的民族形象探赜[J].艺术评鉴,2021,第10期
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张晓华（四川师范大学舞蹈学院）.舞蹈教学中学生综合素养及实践的研究策略[J].艺术评鉴,2021,第10期
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杨毅鹭，张春蕾（中国音乐学院）.新时代高校音乐教育人才培养模式研究[J].艺术评鉴,2021,第10期
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杨波（红河学院美术学院）.个性化油画语言选择在当代油画创作中的运用研究[J].艺术评鉴,2021,第10期
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陶一莹（杭州科技职业技术学院）.对话式教学在幼儿戏剧中的运用探究[J].艺术评鉴,2021,第10期
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任飞1，杨迎2（江西科技师范大学音乐学院；南昌师范学院音乐系）.刍议唐之前太常寺的历史演变[J].艺术评鉴,2021,第10期
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王杨（湖南艺术职业学院）.桑植民歌在音乐剧教学中的运用[J].艺术评鉴,2021,第10期
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杨玉双（广东第二师范学院）.浅谈高师计算机音乐课程的设置与优化[J].艺术评鉴,2021,第10期
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