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王桂华（聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处李官屯小学）.浅析小学教师在班级管理工作中如何与学生沟通[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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褚子静（济宁市微山县第二实验小学教育集团爱国校区）.浅析如何通过创设教学情境提升课堂教学的效率[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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张蕾（聊城市高唐县第一实验中学）.浅谈提升初中教育教学质量的路径[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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马明志（甘肃省临夏回族自治州广河县黄家沟小学）.提高数学教学质量，深化小学数学课程改革[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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才让卓玛（甘肃省甘南藏族自治州夏河县藏族中学）.浅析构建高效英语课堂的途径[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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张印（内蒙古赤峰市巴林左旗林东第一中学）.在高中物理实验教学中运用创客理念的方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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蒋丽霞（甘肃省天水市甘谷县大像山镇杨场小学）.浅析开展小学数学教学的有效策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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孔亚南（邹城市西关小学）.浅析小学美术课程中中国画的笔法和墨法教学路径[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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颜新红（江苏省无锡市广丰中学）.浅谈在初中体育教学中融入生本主义理念的方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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刘锋（甘肃省天水市秦州区太京中学）.浅谈生态美育视角下高中美术鉴赏教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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孙鹏，黄明月（山东省任城区第八中学）.试析如何在初中美术教学中培养学生的创新能力[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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夏怡（青岛西海岸新区港头小学）.浅谈如何提高小学音乐课堂的教学效率[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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温会玲（甘肃省天水市清水县东关小学）.浅议在小学第二课堂中开展英语活动的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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陈裕斌（广西壮族自治区贵港市民族中学）.浅析利用学习案在高中历史学科中实施分层教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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王斌（甘肃省平凉市灵台县百里中学）.让“模拟上课”成为提高课堂教学效率的助推器[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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王维（甘肃省天水市武山县第四中学）.基于多元智能理论打造高中政治高效课堂的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李慧丽（甘肃省定西市渭源县第二幼儿园）.借绘本引领幼儿的高质量成长——浅析开展幼儿园绘本阅读活动的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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