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期刊文章列表

  • 周清秀(湖北省随州市外国语学校初中部).班级管理之创新性奖惩[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 陈琳(江苏省南京一中明发滨江分校).基于增值性评价的班级管理创新实践[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 陆晓明(江苏省启东市汇龙小学).协约管理:班主任工作的创新路径[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 杨蚯鹏(江苏省南京市秦淮区第二十七初级中学).互动式管理:初中班级管理的新范式[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 华磊(江苏省南京市琅琊路小学分校天润城小学).“双减”政策下小学班主任管理探新[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 赵卓娅(甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学).“五项管理”促进小学生综合发展创新策略探析[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 赵芬樱(广东省深圳市南方科技大学教育集团(南山)第二实验学校).生涯教育三部曲:初中班会课程创构探索[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 王进伟(甘肃省张掖市临泽县平川镇中心小学).多元评价:促进学生生命成长[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 李培珍1,林安青2(浙江省丽水市秀山小学;浙江省温州市泰顺县育才小学).构筑家长“浸润式”陪伴策略的实践与研究[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 张玲(浙江省海宁市桃园小学).学生成长共同体:家校社协同育人模式实践探索[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 范君玉(江苏省常州市武进区星河实验小学).家校共育:创造性习得“十八般”劳动技能[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 陈洁,沈慧(江苏省无锡市荡口实验小学).小学德育工作的“深浅”艺术[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 吴望舒(浙江省宁波市曙光小学).转化偏执型性格,打好人生幸福底色[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 翁靖琳(江苏省南京市第一中学初中部).“一人一故事剧场”元素在初中心理班会课中的应用策略[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 叶云飞(浙江省湖州市德清县第四中学).点点萤火,汇成幸福星河[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 徐碧辉(浙江省宁波市北仑区华山小学).社会适应性缺失儿童的“三同”转化[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 李艳丽(河南省濮阳市第一高级中学).积极批评,唤醒生命的自觉[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 朱晓琳(江苏省昆山市玉山镇第三中心小学校).多元温情:聚力心陪伴,携手共生长[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 辜伟节.班主任:立心铸魂之师的育人旨归[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 祝祖岗(江苏省南通市海门区海门港新区实验小学).班主任立心铸魂的角色定位及履职策略[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 李韦唯(江苏省南京师范大学附属中学).立心铸魂:做新时代的雕塑之师[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 王敬(东北师范大学教育学部教师发展学院).名班主任工作室:领衔班主任的卓越孵化器[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 崔庆珍(广东省深圳市福田区梅林小学).卓越班主任生涯成长初期的困境审思[J].中小学班主任,2023,第3期
  • 周辉,倪勇(江苏省通州湾恒兴小学).在陶笛教学中培养学生的审美情趣[J].中小学班主任,2023,第2期
  • 仇恒石1,蒯正聪2(安徽省合肥市长丰县教育体育局教研室;安徽省合肥北城中学).初中语文作业的守正与创新[J].中小学班主任,2023,第2期
  • 许玉华(江苏省常州市武进区遥观中心小学).小学数学结构化教学的实践与思考[J].中小学班主任,2023,第2期
  • 李媛媛(东北师范大学教师教育研究院).“双减”背景下教师非教学工作负担的境遇及其调适策略[J].中小学班主任,2023,第2期
  • 陈圆圆(江苏省泰州市姜堰区南苑学校).教学评一致性视域下的小学数学逆向教学设计[J].中小学班主任,2023,第2期
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