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刘翠平（阜南县第七小学）.巧借流动阅读提升小学生阅读兴趣[J].安徽教育科研,2022,第19期
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唐华（金寨县仙花实验学校）.浅谈小学数学分层教学[J].安徽教育科研,2022,第19期
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黄兴发（广德市实验小学教育集团西校区）.巧用计数器，让竖式除法教学厚重起来 ——以“除数是一位数的笔算除法”一课为例[J].安徽教育科研,2022,第19期
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王慧（合肥市六安路小学翠微分校）.浅析小学低段后进生转化的方法[J].安徽教育科研,2022,第19期
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张智红（如皋市搬经镇常青小学）.小学数学生活化教学策略的实践研究[J].安徽教育科研,2022,第19期
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程菊英（青阳县实验小学）.小学低年级学生数学学习灵性的保护与培养[J].安徽教育科研,2022,第19期
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翟文娟（铜陵市金狮幼儿园）.浅谈幼儿园体育游戏中探究性学习方法的指导[J].安徽教育科研,2022,第19期
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朱芷若（合肥市水丽坊幼儿园）.中华传统故事在幼儿园活动中的应用[J].安徽教育科研,2022,第19期
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汪顺来（祁门县阊江小学）.“四举措”助推党史教育进校园[J].安徽教育科研,2022,第19期
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高静（临泉县城关街道阜临小学）.运用合作学习,实施阅读教学[J].安徽教育科研,2022,第19期
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曹翠兰（庐江县城西小学）.浅谈小学三年级语文的预习教学[J].安徽教育科研,2022,第19期
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刘海侠（颍上县第十六小学）.培养小学高年级学生的语文自学能力[J].安徽教育科研,2022,第19期
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邱吉成（南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家校区）.浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J].安徽教育科研,2022,第19期
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陆勤芬（合肥市马岗实验小学）.论大数据在“减负提质”中的作用[J].安徽教育科研,2022,第19期
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鹿建梅（肥西县上派镇菁菁小学）.“智慧课堂”让语文教学焕发生机[J].安徽教育科研,2022,第19期
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宋成文（合肥市稻香村小学）.浅谈如何使学生与文本产生共鸣——五次教学《慈母情深》引起的备课思考[J].安徽教育科研,2022,第19期
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焦燕峰（合肥皖智中学）.教育信息化背景下改革中学生物课堂学习方式研究[J].安徽教育科研,2022,第18期
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蔡蕾，周艳艳（合肥市第四十二中学）.基于PBL的初中STEAM校本课程开发设计[J].安徽教育科研,2022,第18期
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陈懿晅（合肥市第五十五中学）.利用英文报刊，提升阅读素养[J].安徽教育科研,2022,第18期
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苏婷（合肥市五十中学西校）.大数据时代初中数学线上教学互动模式的构建与实践[J].安徽教育科研,2022,第18期
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周俊1，陈颖丽2，曹金发3（六安中学；西北师范大学历史文化学院；淮北师范大学历史文化旅游学院）.高中历史教材知识性内容的拓展探究[J].安徽教育科研,2022,第18期
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姜云（涡阳县第三中学）.高中立德树人主题班会的开发与应用实践[J].安徽教育科研,2022,第18期
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朱成新（淮北市第十二中学）.基于核心素养下的高中数学阅读教学有效性研究[J].安徽教育科研,2022,第18期
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李兰1，王启雨2，吴孝良3（合肥一六八中学；合肥工业大学附属中学；霍邱县第二中学）.基于概念教学的深度学习[J].安徽教育科研,2022,第18期
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