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王良胜（巢湖市第一中学）.一源五脉，拥湖育人——依托乡土资源进行“五育并举”的校本实践[J].安徽教育科研,2023,第18期
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杨亚洲（泗县特殊教育学校）.绘画在培智低年级数学教学中的应用研究[J].安徽教育科研,2023,第18期
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汤多宽，谭联合（长丰县城关中学）.优秀传统文化在道德与法治课堂教学中的应用[J].安徽教育科研,2023,第18期
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赵雷，王瑞进（利辛县第七中学）.“三新”背景下高中英语大单元教学改革与实践[J].安徽教育科研,2023,第18期
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庄鸿远，王凌云（合肥特殊教育中心）.中重度智力障碍儿童送教上门教学资源库建设与探索——以合肥特殊教育中心送教上门资源库开发为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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梁勇（庐江实验中学）.浅析微课在初中历史教学中的应用[J].安徽教育科研,2023,第18期
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佘海月（合肥职业技术学院）.高职城市轨道交通专业学生准军事化管理模式的构建与实践[J].安徽教育科研,2023,第18期
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蔡安（东至县第一中学）.高中信息技术教学中培养学生核心素养的方法分析[J].安徽教育科研,2023,第18期
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唐维球（合肥市第五中学）.活动观下高中英语阅读教学中问题链的设计[J].安徽教育科研,2023,第18期
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丁汉（无为中学）.试析情境教学在高中历史教学中的应用[J].安徽教育科研,2023,第18期
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李一彪（颍上第二中学）.新课标下问题教学法在高中物理教学中的实践[J].安徽教育科研,2023,第18期
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宫晓坤（亳州市第八中学）.基于中学生核心素养的初中英语课堂活动策略分析[J].安徽教育科研,2023,第18期
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阳振宇，王胜利（庐江县第四中学）.立德树人背景下的初中道德与法治教学实践初探[J].安徽教育科研,2023,第18期
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李晓雅（凤阳科技学校）.情境教学法运用于中职“导游实务”课程研究[J].安徽教育科研,2023,第18期
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于见见（铜陵市第十九中学）.“双减”背景下初中美术作业的多元化设计[J].安徽教育科研,2023,第18期
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凌静（合肥市第六中学瑶海分校）.教育智慧化课程资源建设下高中信息技术课堂的构建[J].安徽教育科研,2023,第18期
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陈志宏（合肥市第八中学）.新课程背景下提升高中生诗歌鉴赏能力的行动研究——以统编版高中语文必修上册《琵琶行（并序）》为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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程鸣娣（巢湖市第二中学）.大单元教学背景下群文阅读的实践探析[J].安徽教育科研,2023,第18期
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黄献林（马鞍山市特殊教育学校）.基于特教学生发展需求的劳动教育路径与实践——以马鞍山市特殊教育学校为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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梁布停（阜阳市第二十中学）.基于DELC的初中数学深度学习的实施路径[J].安徽教育科研,2023,第18期
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颜文彬（铜陵市实验高级中学）.物理学科核心素养视角下的高中物理单元教学设计研究[J].安徽教育科研,2023,第18期
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王兆国（涡阳县第二中学）.创设问题情境，提升课堂效率——基于核心素养的高中数学教学的几点思考[J].安徽教育科研,2023,第18期
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王艳玲（萧县城东初级中学）.大单元教学背景下的初中语文课外阅读[J].安徽教育科研,2023,第18期
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许万阳（宣城市第三中学）.地理核心素养视角下大单元设计案例探索——以“区际联系与区域协调发展”为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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盛灿（安徽职业技术学院智能制造学院）.高职院校课程思政的教学探索——以《工业机器人技术基础》为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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高晨馨，周赛龙（合肥市第四中学）.运用数字化工具开展高中信息技术研究性学习活动——以“浅探我国新冠病毒传播的统计模型”的教学为例[J].安徽教育科研,2023,第18期
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朱霖（合肥实验学校滨湖校区）.将时政教育引入道德与法治学科教学的实践与思考[J].安徽教育科研,2023,第18期
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武建斌（合肥市通用技术学校）.节奏无“名”几时休——关于“音乐节奏”统一命名的尝试[J].安徽教育科研,2023,第18期
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陈爱鹏（舒城第二中学）.养护一块草坪，开展实践育人——舒城二中养护草坪劳动教育实践与思考[J].安徽教育科研,2023,第18期
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