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期刊文章列表

  • 徐立,韩瑞文(天津商业大学理学院).提升应用能力为核心的统计学类专业实践教学体系研究与实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 谢尚潜,季凯凯,邢剑锋,赵莹,宋希强(海南大学林学院热带特色林木花卉遗传与种质创新教育部重点实验室).本科生科研创新能力培养模式探索* ——以交叉学科生物信息学为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 代依伶,朱家琳,梁志厂(西南石油大学教务处).基于互联网+的高校考试管理实践探索* ——以S高校为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 张楠,陈志刚,赫亮(北京建筑大学机电与车辆工程学院).基于学习通的线上线下混合式课程建设研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 崔玉鑫1,杨彬1,杨洋1,王超飞2(吉林大学机械科学与工程学院;吉林大学生物与农业工程学院).欧拉刚体旋转定理虚拟实验设计[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 陈景波,谢启,徐惠钢,许仙珍(常熟理工学院电气与自动化工程学院).基于OBE的进阶式自动化卓越工程师培养模式改革与实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 马月成(滇西科技师范学院教师教育学院).指导性反思与教育实习中师范生实践性知识的建构[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 杨岩峰,吕静,周晓东(陆军工程大学石家庄校区).线上线下混合教学模式在弹药构造课程教学中的应用与研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 李迎春,李华,程琛(河南科技大学).抗击疫情视角的工程图学课程线上教学解决方案[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 崔碧茹,曲艳红(佳木斯大学教育科学学院).基于在线学习平台的大学生学习效果分析* ——以钉钉平台为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 胡林静,刘慧文,马然,刘志鸿(内蒙古工业大学电力学院).智能控制理论与技术混合式教学中课程思政融入方法研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 邹丽红(浙江医药高等专科学校图书馆).基于微媒体平台搭建信息素养微学堂的探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 于萍,郭华锋,刘磊,李龙海(徐州工程学院机电工程学院).工程流体力学教学模式探讨[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 李改霞,张国鹏,常小红,见伟平,刘文磊,张鹏飞(空军军医大学基础医学院计算机基础教研室).学生知识组织方式对其学习影响探索和研究* ——以大学计算机基础课程为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 陈媛媛(北京工商大学人工智能学院).基尔霍夫定律验证实验的自主设计[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 何剑,杨延飞,朱四如(空军预警学院).数学建模课程SPOC教学研究与探索[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 周平,陈立爱,雷经发,龚雪,李永玲(安徽建筑大学机械与电气工程学院).建筑类高校智慧专业实验室建设与管理探索* ——以安徽建筑大学为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 钱丹(南通大学).基于混合式教育的高校创客教育应用研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 刘亚1,肖瑶星2(湖南信息职业技术学院;湖南信息职业技术学院教研室).SPOC混合教学模式在交换技术课程中的应用[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 黄丽薇1,陈玉林2,朱金娟2(东南大学成贤学院电子工程系;东南大学成贤学院).基于互联网+的线上线下融合金课建设研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 樊俊妹(江阴职业技术学院后勤管理处).高校后勤档案管理问题及对策分析[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 王娜,郑琳,何永志,王冰瑶,李正(天津中医药大学).中医药院校工程实践类课程线上教学探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 陈慧玲,繆梅(江苏第二师范学院).新工科背景下传感网原理及应用课程改革探索[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 陈秉洁(江海职业技术学院).生源危机视角下的民办高职院校转型发展探析[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 李祁,曹建,杨玫(海军航空大学航空基础学院).计算机基础课程到航理课程的教学融合研究与探索[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 魏玲,耿大勇(辽宁工业大学电气工程学院).战疫中电路课程线上教学模式研究[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 林宝琴(广州中医药大学中药学院).量化实验操作 让药理学实验由抽象变具体[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 高洁(山西农业大学信息学院远景学院).基于问题导向的混合式教学改革与实践 ——以山西票号与中国近现代金融课程为例[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 陈建东(桂林电子科技大学信息科技学院机电工程系).民办高校应用型本科3+1教学模式改革探索[J].中国教育技术装备,2021,第8期
  • 明一(浙江工业大学).基于内容分析法的游戏化学习研究综述[J].中国教育技术装备,2021,第8期
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