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倪闽景（上海市教育委员会）.学习的进化[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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江丰光（上海师范大学）.国内外学习空间重构案例分析与启发[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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王进（扬州旅游商贸学校）.基于情境认知理论的云课程在线学习实践探究[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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李晓飞（上海石化工业学校）.外贸英语函电课程线上教学策略研究[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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韩东，田文志，赵东伟，王颢淳（吉林省吉林市职业教育园区服务中心）.论园区型职业学校设备搬迁组织及实施措施[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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张运飞（陕西省西安市第七十中学）.基于自主阅读和科学探究的课堂教学实践——以“氧化剂和还原剂”内容为例[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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刘清良，朱炳顺（山东省胶州市第二中学）.教育信息化助力“大阅读”扬帆起航[J].中国现代教育装备,2021,第2期
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王超1,2，杨超1,2，吕艳辉1,3，郭建敏1,3，李滨4,2（山东农业大学园艺科学与工程学院园艺学实验教学中心；山东农业大学农业生物学国家重点实验室；山东农业大学农业部黄淮地区园艺作物生物学与种质创制重点实验室；山东农业大学生命科学院）.开放大型精密仪器设备 培养本科学生创新能力[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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孙晓波，刘智慧，肖士勇，林森（哈尔滨理工大学荣成学院）.新工科背景下电气控制与PLC应用课程教学改革研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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刘莉（淄博职业学院）.智能制造背景下高职复合型人才培养课程体系的构建——以机电一体化技术专业为例[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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李莉，张伟华，张荐，张利彪（北京交通运输职业学院）.轨道交通联锁系统实训课程教学研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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李政（广州铁路职业技术学院）.现代学徒制下物流管理专业校企协同育人实践研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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武晓红（山西林业职业技术学院）.基于产教融合背景环境工程技术专业技能竞赛的改革研究——以山西林业职业学院环境工程技术专业为例[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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张近民，楼云江，吴爱国，王颖，高斌（哈尔滨工业大学(深圳)机电工程与自动化学院）.专业学位硕士校企联合培养的PDCA管理模式研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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朱丽云，王振波，孙治谦，李强（中国石油大学(华东)新能源学院）.多功能循环流化床大型冷模实验装置的设计[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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李兆阳1，王羽1，宋阳1，李臣亮2，周杰2，刘艳2（吉林大学实验室管理处；吉林大学生命科学学院）.高校生物废弃物暂存库的建设与管理研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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徐磊，吴震（南京大学信息管理学院）.背负式细水雾灭火器在教学实验机房中的应用[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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闫晓燕，梁丽萍，赵新新，张敏刚，刘宝胜（太原科技大学材料科学与工程学院）.基于工程教育专业认证的材料研究方法课程的教学改革探讨[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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陈安，梁远博，胡兆勇，万频，谢小柱（广东工业大学实验教学部）.模块化电工电子工程应用实验平台的设计和应用[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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张磊（山西大同大学煤炭建筑与测绘工程学院）.以工程教育专业认证为导向的地方应用型高校采矿工程专业课程群建设研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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刘艳，朱金秀，李航，曹光静（河海大学物联网工程学院）.新工科背景下多课程融合实践教学研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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陈海龙1，俞伟强1，童大鹏2，田野2，刘健鑫1（武警海警学院；海军士官学校）.信息化时代士官职业教育教学改革的方法与实践研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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孙阎（黑龙江大学现代农业与生态环境学院）.在线教学面临的问题分析及策略思考[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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姚晓林1，张奇松1，魏琦2（大连东软信息学院信息与商务管理学院；辽宁师范大学计算机与信息技术学院）.基于循环多反馈模式的在线教学设计[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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顾炜莉1，彭浩明2，刘泽华1，谢东1（南华大学土木工程学院；湖南工学院建筑工程与艺术设计学院）.基于慕课教学模式的“预演式学习”在建筑环境与能源应用工程专业实习中的应用[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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刘利，姚思童，张进，吕丹（沈阳工业大学）.基于雨课堂数据驱动的普通化学课程教学改革与实践[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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蒋文明，樊自田，廖敦明（华中科技大学材料科学与工程学院）.“以学生为中心”的材料成型装备及自动化课程教学方法改革研究[J].中国现代教育装备,2021,第1期
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