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姚海田，窦雅琴，王芳（中国石油大学（华东）；中国石油大学（华东）；中国石油大学（华东））.高校思政工作进入学生社区的模式研究[J].亚太教育,2021,第24期
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赵宏，杜政华，李娜，杨涛（江苏海洋大学环境与化学工程学院；江苏海洋大学环境与化学工程学院；江苏海洋大学环境与化学工程学院；江苏海洋大学环境与化学工程学院）.无机化学元素化合物知识学习方法探讨[J].亚太教育,2021,第24期
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郑琳琳（福建省泉州市鲤城区开智学校）.综合干预，有效推进重度残疾儿童送教上门工作[J].亚太教育,2021,第24期
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蔡毓瑜（福建省厦门市特殊教育学校）.多元构建，通过统计与概率教学培育低年级聋生的数学能力[J].亚太教育,2021,第24期
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陈烨（中山大学药学院）.基于实验素养提升的药学实验教学与实验室管理[J].亚太教育,2021,第24期
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张彬，马宏基，贾强，侯超，刘松（山东科技大学研究生院；山东科技大学数学与系统科学学院；山东科技大学马克思主义学院；山东科技大学纪委）.“1+5+6”思政育人体系新路径的构建与实践探索 ——以山东科技大学为例[J].亚太教育,2021,第24期
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冯国萍（浙江省杭州市建设职业学校）.适度期待在中职班级管理中的实践探索[J].亚太教育,2021,第24期
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王婷1，张静2（四川省分析测试服务中心；四川省科学器材公司）.利用检验检测机构优势资源开展科普研学活动探讨[J].亚太教育,2021,第24期
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唐淑女（福建省莆田市秀屿区机关幼儿园）.阅读，因体验而精彩——幼儿园体验式阅读实践探究[J].亚太教育,2021,第24期
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曹伟伟（洛阳科技职业学院）.以人为本理念下的高职思政教育策略[J].亚太教育,2021,第24期
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徐伟红（湖南理工学院）.新时代背景下维护高校女生群体的住宿安全保障机制创新研究[J].亚太教育,2021,第24期
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谢永芳（昆明卫生职业学院）.新课改下的高职化学教学创新研究[J].亚太教育,2021,第24期
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倪宏亮（江苏省宿迁青华中学）.英文电影欣赏对高中生英语学科核心素养发展的促进作用[J].亚太教育,2021,第24期
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欧欣欣（福建省莆田市荔城区梅峰小学）.着眼“语用”，学习人文思想[J].亚太教育,2021,第24期
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米彦香1，孙士岭2，胡大力3（河北师范大学汇华学院；河北师范大学商学院；长春人文学院）.校企合作背景下国际经济与贸易专业人才培养体系建设研究[J].亚太教育,2021,第23期
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陈平生（福建省福安市第一中学）.高中数学基于数据分析的精准教学策略研究[J].亚太教育,2021,第23期
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何文斌，都金光，马军，段留洋（郑州轻工业大学机电工程学院）.工程认证背景下机械制造类课程教学模式改革探讨——以机械制造技术基础课程为例[J].亚太教育,2021,第23期
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徐丽碧（福建省莆田海峡职业中专学校）.现代信息技术在中职体育与健康教学中的应用[J].亚太教育,2021,第23期
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郭飞（重庆邮电大学自动化学院）.关于电力系统分析课程思政的研究[J].亚太教育,2021,第23期
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梁永锋，杨楠楠，王会，龚全明，韩新宁（宁夏师范学院化学化工学院）.新师范教育视域下化学师范专业学生教育演习评价体系构建与实践——以××学院为例[J].亚太教育,2021,第23期
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林晓艳（福建省三明市大田县城关第一小学）.小学语文随文巧设练笔的策略研究[J].亚太教育,2021,第23期
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肖平，李洋（武汉工程大学管理学院）.新时代高校研究生思想政治教育评价指标体系构建[J].亚太教育,2021,第23期
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刘美丽，郑慧静（上饶职业技术学院）.“三教改革”背景下在线开放课程的挑战与机遇[J].亚太教育,2021,第23期
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窦佩佩，刘丽娟，张荣华（石河子大学）.网络与信息安全课程思政建设研究[J].亚太教育,2021,第23期
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胡庆华，顾飞飞，汪育全（毕节职业技术学院教育科学系）.新时代“双高校”建设背景下地方高职院校教育评价改革研究[J].亚太教育,2021,第23期
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强薇，何佳欣，李文静（天津职业技术师范大学职业教育学院）.大学生学科竞赛的内涵意蕴与发展脉络研究[J].亚太教育,2021,第23期
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