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易国栋1，王雪梅2，王雯2，陈俊1（四川省成都七中；四川省成都七中(高新校区)）.答好中学生理想信念教育三问 ——成都七中理想信念教育实践与思考[J].亚太教育,2023,第23期
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郭守诚（甘肃省兰州市榆中县高崖学区）.文化自信视域下小学语文识字教学传承优秀传统文化的策略[J].亚太教育,2023,第23期
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钟晓武（浙江省金华市环城小学）.以提质增效为目标的小学数学分层作业设计[J].亚太教育,2023,第23期
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林兰萍（福建省漳州高新职业技术学校）.“一驱动、三融合、四元并进”人才培养体系的探索与实践 ——以计算机网络技术专业群为例[J].亚太教育,2023,第23期
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邹玲（福建省三明市第六中学）.“双减”背景下初中历史校本作业的设计[J].亚太教育,2023,第23期
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吴婷婷（广西壮族自治区北海市卫生学校）.BOPPPS 教学模式在妇产科护理课程中的应用[J].亚太教育,2023,第23期
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解翔飞（山西省潞安职业中等专业学校）.中职电子技术应用专业中“互联网+项目教学法”的运用[J].亚太教育,2023,第23期
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张蕊（福建省福州市廨院小学）.“双减”政策下小学语文课后服务高质量发展的问题与对策[J].亚太教育,2023,第23期
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曾世浩（甘肃省平凉市崆峒区草峰镇潘城小学）.新时代小学教育与博物馆教育的有机结合 ——以平凉市博物馆为例[J].亚太教育,2023,第23期
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