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王清，罗秋雪，李霖，覃兰梅（百色学院）.“国际市场营销”课程思政教学设计探索[J].西部素质教育,2023,第23期
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李子龙，姜代红，王小磊（徐州工程学院信息工程学院）.“数据库原理及应用”课程教学改革[J].西部素质教育,2023,第23期
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顾建平，方建士，赵盛琳，张小朋，卞侃（南京工程学院材料科学与工程学院）.新工科建设背景下应用型本科院校基础力学类课程教学改革[J].西部素质教育,2023,第23期
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顾艳华，王文轩，陈恺，姜敏敏（南京信息职业技术学院网络与通信学院）.产教融合视域下“5G通信技术”课程思政探索与实践[J].西部素质教育,2023,第23期
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胡源艳，梁宁静，黄居厚，牙海霞（玉林师范学院数学与统计学院）.地方高师院校师范生教育教学能力现状的调查——以玉林师范学院数学与应用数学专业为例[J].西部素质教育,2023,第23期
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曾新1，李高权2，王梅良2，李萍1，张晓玲1（大理大学数学与计算机学院；大理白族自治州教育体育局教科所）.新工科背景下“操作系统”课程混合式教学模式探索[J].西部素质教育,2023,第23期
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饶柳，王天兰，唐梦雨，周嘉豪，杨洁，熊光梅，李媛，谢杭，黄奕榕，罗智文，叶腾筠（贵州中医药大学）.“互联网+”环境下大学生创新创业大赛的开展[J].西部素质教育,2023,第23期
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甘子成（广东水利电力职业技术学院马克思主义学院）.“互联网+”赋能高校党史学习教育的四重论[J].西部素质教育,2023,第23期
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尚宏芹，张明，王宜磊，王德信，高昌勇（菏泽学院农业与生物工程学院）.新农科背景下高校“植物学”课程思政教学研究[J].西部素质教育,2023,第23期
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吴娇，胡光颖（呼伦贝尔学院马克思主义学院）.新媒体技术促进高校思政课教学质量提升的微路径[J].西部素质教育,2023,第23期
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龚雅洁，周舒冬，李丽霞，张敏，叶小华（广东药科大学公共卫生学院）.基于线上线下多维互动模式的医学统计学“三位一体”混合式教学改革探究[J].西部素质教育,2023,第23期
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张洪，陈怡晗，赵海鹏，朱显峰（河南大学生命科学学院）.虚拟仿真技术在细胞生物学实验教学中的应用——以“动物细胞培养”实验为例[J].西部素质教育,2023,第23期
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黄阳斯婕，白芮菡，童小军（浙江农林大学暨阳学院）.校园文化、课程体系塑造大学生劳动素养研究[J].西部素质教育,2023,第23期
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谢文静，武启云（青海师范大学）.劳动教育演进的逻辑与启示[J].西部素质教育,2023,第23期
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邱晓锦，杨公银（桂林理工大学马克思主义学院）.红色文化融入高校思想政治教育面临的问题及对策[J].西部素质教育,2023,第23期
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王少君，苏丽娜（北方民族大学体育学院）.“大学生健康教育”课程内容构建路径[J].西部素质教育,2023,第23期
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王剑，李峤，唐咸艳（广西医科大学公共卫生学院）.预防医学本科专业“公共卫生实践技能培训”课程建设[J].西部素质教育,2023,第23期
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司睿，丁彦玲（甘肃农业大学管理学院）.立德树人视角下“社会保障研究进展”课程思政建设路径——以G大学为例[J].西部素质教育,2023,第23期
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杨燕1，赖婷婷2（广西民族大学；崇左幼儿师范高等专科学校）.指向财经素养培养的高中数学教学困境及突破策略[J].西部素质教育,2023,第23期
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陆晓霞1，龚苏宁2，黄文娟1（南通理工学院；上海工艺美术职业学院）.基于微课的“建筑手绘表现”课程混合式教学探究[J].西部素质教育,2023,第23期
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李幸子，刘瑞峰（河南农业大学经济与管理学院）.学生“农匠”精神培养下农林经济管理专业教学改革实践路径[J].西部素质教育,2023,第23期
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王磊，骆鉴洲，翁锦文，骆蔚健（广东海洋大学海洋与气象学院）.“海洋气象学”课程教学知识点设计与教学实践[J].西部素质教育,2023,第23期
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张明（苏州经贸职业技术学院）.高职院校专业设置与产业结构适应性机制分析——以苏州市为例[J].西部素质教育,2023,第23期
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刘荣多（中华女子学院管理学院）.大作业驱动教学模式下统计学课程体验研究[J].西部素质教育,2023,第23期
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张喆庆，楚心唯，孙素霞，毛丽梅（南方医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系）.“儿童少年卫生学”课程实验教学中学生科研创新能力培养路径[J].西部素质教育,2023,第23期
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于素梅（福建水利电力职业技术学院公共基础部）.高职英语课程文化育人路径研究[J].西部素质教育,2023,第23期
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杨盼盼（南京工业大学浦江学院）.“交通强国”背景下交通工程专业道路与桥梁工程方向人才培养——以南京工业大学浦江学院为例[J].西部素质教育,2023,第23期
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庞晓丽，张弛，温小佳，郭丽燕，郭志强，邓颖（韶关学院医学院）.网络环境下低年级护生职业精神态度现状与对策研究[J].西部素质教育,2023,第23期
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杨晓彤（山东师范大学教育学部）.教师协同教学的内涵、价值与出路[J].西部素质教育,2023,第23期
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罗玉清（福建建筑学校）.基于中职学业水平考试的“工程制图与识图”课程教学探讨——以福建省中职学校为例[J].西部素质教育,2023,第23期
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