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期刊文章列表

  • 陈建萍,徐国奇(甘肃省武威市凉州区武南镇九年制学校).提高劳动教育认识 深化家校合作策略[J].名师在线,2021,第35期
  • 林建清(福建省莆田第四中学).诗词学习万条路 唯有鉴赏能入心 ——论高中语文古诗词鉴赏教学方法[J].名师在线,2021,第35期
  • 祁世敏(甘肃省武威市民勤县第四中学).思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用研究[J].名师在线,2021,第35期
  • 江华(福建省南平剑津中学).“双减”背景下初中语文教学“减负增效”初探[J].名师在线,2021,第35期
  • 胡又元(广东省惠州中学).浅析高中化学课堂“问题—导出—强化”型概念教学模式[J].名师在线,2021,第35期
  • 戴晓玲(湖南省浏阳市第九中学).借助生活化教学提高高中生物学教学有效性[J].名师在线,2021,第35期
  • 白小敏(江苏省南京市溧水区第一初级中学).充分发挥实验作用 努力提高初中化学教学质量[J].名师在线,2021,第35期
  • 肖翠玉(福建省南平市王台中学).核心素养背景下初中道德与法治情感教学研究[J].名师在线,2021,第35期
  • 张玲(浙江省杭州市建兰中学).深度学习理论下初中数学教学策略探微[J].名师在线,2021,第35期
  • 贺飞(江苏省南京市扬子第一中学松杨路分校).让家长从“有位”到“有为”[J].名师在线,2021,第35期
  • 邹汉源(江苏省泰州市兴化市楚水实验学校).生活化教学理念在高中历史教学中的运用[J].名师在线,2021,第35期
  • 李伟(江苏省苏州工业园区景城学校).善引生活长流水 赢得“美”花一片开—对新时期全科美育“生活化互动”的策略性分析[J].名师在线,2021,第35期
  • 李婷(江苏省无锡市天一实验学校).合理设计项目 优化初中语文自读课文教学[J].名师在线,2021,第35期
  • 夏雪芬(江苏省仪征市仪征中学).核心素养导向下高中物理实验探究能力的培养策略[J].名师在线,2021,第35期
  • 戚娴雅(江苏省常州外国语学校).浅谈初中语文教学中名著作品的渗透[J].名师在线,2021,第35期
  • 张晓娟1,彭康洲2(广西壮族自治区柳州市第三中学;重庆师范大学外国语学院).新时代生涯教育在高中英语教育的渗透实践研究—兼论中国英语能力等级量表和《普通高中英语课程标准(2017年版)》的衔接问题[J].名师在线,2021,第35期
  • 郑宗英(福建省莆田青璜中学).新中考背景下体育教学方法改革[J].名师在线,2021,第35期
  • 陈明明(福建省泉州市鲤城区第五实验小学).小学语文单元整体教学中读写结合点的寻找策略[J].名师在线,2021,第35期
  • 郑小珍(浙江省兰溪市第一中学).高中英语词汇教学策略研究[J].名师在线,2021,第35期
  • 潘劲森,翁建新(福建省莆田第四中学).指向深度学习的高中数学教学实践研究[J].名师在线,2021,第35期
  • 洪建勋(福建省莆田市教师进修学院).教学篇章语言学视角下的英语读写教学实践[J].名师在线,2021,第35期
  • 李薇薇(江苏省南京民办实验学校).浅析初中历史部编版教材一体化教学模式[J].名师在线,2021,第35期
  • 陈煜(陕西省西安市第六十七中学).学科素养下如何对初中生音乐学业水平进行考评[J].名师在线,2021,第35期
  • 王怡蕴(江苏省常州市同济中学).初中数学章节起始课教学实践与思考[J].名师在线,2021,第35期
  • 江秋苹(福建省莆田市教师进修学院).初中英语阅读教学中如何培养学生的高阶思维[J].名师在线,2021,第35期
  • 郑建清(福建省莆田第八中学).初中数学“反比例函数”教学实践及反思[J].名师在线,2021,第35期
  • 邱双凤(福建省邵武市实验中学).立德树人视野下初中道德与法治课教学方法探究[J].名师在线,2021,第35期
  • 陈艳杰(吉林师范大学附属中学).中小学研学旅行教育存在的问题与优化对策[J].名师在线,2021,第35期
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