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期刊文章列表

  • 蓝智俊(浙江省遂昌县教育研究室).新课程标准背景下小学科学课堂教学评价的策略[J].名师在线,2022,第35期
  • 莫兆宗(象山县鹤浦镇中心小学).基于深度学习的小学数学有效教学策略研究[J].名师在线,2022,第35期
  • 任艳妮(甘肃省庆阳市镇原县太平镇崇老庄小学).小学语文散文教学有效性研究 ——以《丁香结》为例[J].名师在线,2022,第35期
  • 林少爱(福建省莆田市荔城区第一实验幼儿园南郊分园).幼儿园体验式民俗课程建设的实践研究 ——以“博娃美食馆”中的“中秋节”活动为例[J].名师在线,2022,第35期
  • 范继华(江苏省南通市海门经济技术开发区幼儿园).论对话式教学在小学低年级数学教学中的应用[J].名师在线,2022,第34期
  • 金兰花,梁凤华(甘肃省古浪县第二幼儿园).自然资源融入农村幼儿园美工区的思考与实践[J].名师在线,2022,第34期
  • 钟骏峰(南京市江宁区横溪中心小学).趣味识字教学在小学语文教学中的应用[J].名师在线,2022,第34期
  • 林美曲(福建省厦门市翔安区马巷第一中心幼儿园).自主游戏中促进幼儿深度学习的有效策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 钱豫(福建省莆田市城厢区第二实验小学).学习任务群视域下整本书深度阅读教学实践研究[J].名师在线,2022,第34期
  • 黄海琴(福建莆田人).整体结构视域下的小学数学单元习题设计[J].名师在线,2022,第34期
  • 杨桦(福州市东升小学).小学语文中学段课堂教学效率提升策略探究[J].名师在线,2022,第34期
  • 王之春(武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校).小学数学教学中学生量感的培养策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 陈小珠(福建省尤溪县实验幼儿园).让快乐抵达幼儿心灵深处 ——“悦”文化视域下朱熹童蒙教育的实践探索[J].名师在线,2022,第34期
  • 赵生明(甘肃省武威市凉州区清水镇白塔小学).小学数学大单元教学中促进深度学习的实践研究[J].名师在线,2022,第34期
  • 骆成林(甘肃省武威市凉州区五和镇九年制学校).生活教育理念下的小学语文作文教学优化探究[J].名师在线,2022,第34期
  • 詹芬(武威师范学校附属小学).群文阅读在小学语文阅读教学中的应用研究[J].名师在线,2022,第34期
  • 杜英君(甘肃省武威第四中学教育集团下二沟小学).课程思政理念融入小学语文教学策略研究[J].名师在线,2022,第34期
  • 孙志华(甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校).如何在小学语文教学中开展经典诵读教学[J].名师在线,2022,第34期
  • 周洁(张家港市梁丰幼儿园).幼儿园开展融合教育的行与思[J].名师在线,2022,第34期
  • 雷艳英(甘肃省平凉市庄浪县朱店小学).浅谈新课程背景下小学道德与法治课活动式教学的有效策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 郏红艳(江苏省南通市海安县教师发展中心附属小学).小学数学结构化教学中深度学习的实施路径[J].名师在线,2022,第34期
  • 吴广岭(南京市渊声巷小学).小班环境下学科育人的案例研究[J].名师在线,2022,第34期
  • 宋雪琴(江苏省苏州市吴中区吴中实验小学).基于幸福力提升的道德与法治课堂的构建策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 井丽丽(武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校).小学英语游戏化教学策略探析[J].名师在线,2022,第34期
  • 王黎(杭州市临安区青山湖街道中心幼儿园).“爸爸社团”:推进幼儿园父职教育的新载体[J].名师在线,2022,第34期
  • 陈晓慧(福清市城关幼儿园).大班区域活动中低结构材料的投放策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 王海燕(武威市凉州区长城镇西湖小学).小学语文群文阅读教学策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 张芸(南京市江宁科学园小学).试谈中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透[J].名师在线,2022,第34期
  • 范有凤(江苏省南京市江北新区教育发展中心).从“瘦身”走向“健美” ——“双减”背景下小学低年级语文单元作业设计有效践行之策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 张雪莹(福建省宁德市蕉城区城南中心小学).提质减负 ——劳动教育与综合实践活动课交融路径[J].名师在线,2022,第34期
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