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齐艳红（南开大学哲学院、马克思主义学院）.英美分析的马克思主义若干议题反思[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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王小凤（重庆大学马克思主义学院）.移动互联技术下高校思政课教学改革的“变”与“不变”[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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任帅军（复旦大学马克思主义学院）.《神圣家族》群众史观的思想政治教育意蕴[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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常宴会，王傲蕾（南开大学马克思主义学院）.娱乐与教化——中国共产党成立以来文艺功能定位的演进[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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温权1，唐裕晨2（南京大学马克思主义学院；南京理工大学公共事务学院）.“学术”与“现实”之间——改革开放初期东欧新马克思主义的中国印象（1979—1984）[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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张永刚（华南师范大学马克思主义学院）.马克思主义整体性在“马克思主义基本原理”教学中的三重呈现[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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刘贵祥，苏丽（大连理工大学马克思主义学院）.马克思主义理论体系中“一贯性”的三个基本问题[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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王中汝（中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院）.经济—政治关系：基于马克思恩格斯列宁的文献梳理与分析[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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孙寿涛，朱芳菡（南开大学马克思主义学院）.列宁对无产阶级政党斗争策略的阐释及启示——基于《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一文[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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克里斯蒂安·福克斯1,2，陶兴然3（英国威斯敏斯特大学；英国威斯敏斯特大学传播与媒体研究所；南开大学马克思主义学院）.数字化时代下的工人阶级状况[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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金林南（河海大学马克思主义学院）.思想政治教育学基础理论主要用语的元理论分析[J].马克思主义理论教学与研究,2023,第1期
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