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蒋海涛（马塘中学）.江苏高考两道“三体”问题整体法的应用例析[J].物理教师,2017,第11期
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朱灵俊（浙江省临海市回浦中学）.综合平抛与斜面的应用[J].物理教师,2017,第11期
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耿宜宏，蔡卫东，李桂旺（江苏省前黄高级中学）.开发特色校本课程丰富课程基地内涵的实践与思考[J].物理教师,2017,第11期
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殷正徐1,2，吴伟2（江苏省沭阳高级中学；南京师范大学教师教育学院）.Geogebra软件在高中物理课堂教学中的应用案例分析——以简谐振动和机械波为例[J].物理教师,2017,第10期
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王祥委，段娟娟，彭朝阳（云南师范大学物理与电子信息学院）.中美高中物理教材物理学史的呈现比较研究[J].物理教师,2017,第10期
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方林1,2，许新胜2，陶士金3（安徽师范大学物电学院；安徽省巢湖市第四中学；合肥市教科院物理教研室）.基于一道高考题谈两种竞赛方法的运用[J].物理教师,2017,第10期
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许龙（安徽省太和一中）.气体实验定律中的变质量问题探讨[J].物理教师,2017,第10期
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崔琰1,2，马朝华1（北京市海淀区教师进修学校；北航实验学校中学部）.深入挖掘能量关系 展现学科核心素养——评析2017年北京高考压轴题[J].物理教师,2017,第10期
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汪洁民1，王曦雨2（浙江省奉化中学；宁波市四明中学）.一个“碰撞”问题的3种解法[J].物理教师,2017,第10期
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涂德新1，姜付锦2（江西师范大学附属中学；武汉市黄陂区第一中学）.二维弹簧振子在匀强磁场中运动规律的研究[J].物理教师,2017,第10期
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王亦敏（浙江嵊州市教体局教研室）.伽利略及落体运动的探究历程[J].物理教师,2017,第10期
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戴瑞，于海波，黄行健，洪土堆（东北师范大学物理学院）.光的折射和全反射演示实验改进的探究[J].物理教师,2017,第10期
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魏小亮（无锡市辅仁高级中学）.有效利用自制仪器 回归物理教学本源[J].物理教师,2017,第10期
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李冬裕（苏州大学附属尹山湖中学）.谈倒置弹簧测力计的正确使用[J].物理教师,2017,第10期
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胡琦珩，丁益民，冯一帆，宋伊，李正天，李啸越（湖北大学物理与电子科学学院）.利用智能手机验证牛顿第二定律[J].物理教师,2017,第10期
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刘海军1，刘玲2（成都市新都香城中学；南充市西华师范大学物理系）.用打点计时器研究物体运动的拓展和创新——力学实验中的“类纸带”问题[J].物理教师,2017,第10期
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李鸿彬（南京外国语学校）.推理论证的逻辑性违悖与缺失例析[J].物理教师,2017,第10期
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张家琪，吴伟（南京师范大学教师教育学院）.浅谈初中物理系列实验开发——以蜡烛为例[J].物理教师,2017,第10期
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谢丽1,2，李春密2，俞晓明2,3（长江大学物理与光电工程学院；北京师范大学物理学系；盐城工学院数理学院）.物理问题解决内部影响因素框架的构建与解析[J].物理教师,2017,第10期
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施坚（江苏省梁丰高级中学）.核心素养导向下的学生实践意识提升的案例分析与思考——以人教版3-1“电容器的电容”为例[J].物理教师,2017,第10期
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常晓慧，侯恕（东北师范大学物理学院）.从一道高考题谈限流和分压电路对滑动变阻器阻值的要求[J].物理教师,2017,第10期
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宋辉武1，刘博2（鄂尔多斯市第一中学；长春师范大学物理学院）.作图法巧解镜像电荷与零势能面——兼谈圆的对称点在镜像法中的应用[J].物理教师,2017,第10期
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周丽华（江苏省锡东高级中学）.施行变式教学 突破思维障碍[J].物理教师,2017,第10期
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樊蕾，袁海泉（苏州大学物理与光电·能源学部）.人教版高中物理教材例题设置特征分析[J].物理教师,2017,第10期
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黄皓1，马宇澄2（无锡市第一女子中学；无锡市教育科学研究院）.在“综合实践”中向物理学科素养深处漫溯——以“电表的改装”为例[J].物理教师,2017,第10期
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赵贤觉1，赵诗华2（北京大学附属中学；中国矿业大学(北京)理学院）.对称性和对称性分析方法的应用[J].物理教师,2017,第10期
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李灵龙（浙江省舟山中学）.一道竞赛题的几种解法[J].物理教师,2017,第10期
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任纪成（沂源县第一中学）.浅议逆向刻度欧姆表与顺向刻度欧姆表的异同[J].物理教师,2017,第10期
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